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タグ検索「向山実践追試」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
5340439
「歴史のおすすめ授業開き・人類の歴史」(向山洋一氏追試)
向山実践「人類の歴史」を中学1年生の歴史の授業開きで行った。
風林裕太
8508251
『モチモチの木』全発問・全指示Ⅰ(初発の感想・登場人物)
「分析批評」で行った全授業記録(12時間中、第1時~第2時)。1994年の校内研究で行った実践。第7時は向山洋一氏を講師にお迎えしての研究授業。TOSS大田の会推薦。 No.8508251 http://homepage1.nifty.com/TOSS-TSUKUDA/motimotinoki.htm
遠藤真理子
2802699
『モチモチの木』全発問・全指示Ⅱ(文末表現・指示語)
「分析批評」で行った全授業記録(12時間中の第3時~第4時)。1994年の校内研究で行った実践。第7時は向山洋一氏を講師にお迎えしての研究授業。
遠藤真理子
9393519
『モチモチの木』全発問・全指示Ⅳ(モチモチの木の検討:向山氏参観の授業)
「分析批評」で行った全授業記録(12時間中、第7時~第時)。1994年の校内研究で行った実践。第7時は向山洋一氏を講師にお迎えしての研究授業。
遠藤真理子
6542538
『モチモチの木』全発問・全指示Ⅴ(豆太の性格・主題)
「分析批評」で行った全授業記録(12時間中、第11時~第12時)。1994年の校内研究で行った実践。第7時は向山洋一氏を講師にお迎えしての研究授業。
遠藤真理子
8533127
『モチモチの木』全発問・全指示Ⅲ(モチモチの木の絵を描く)
「分析批評」で行った全授業記録(12時間中、第5時~第6時)。1994年の校内研究で行った実践。第7時は向山洋一氏を講師にお迎えしての研究授業。
遠藤真理子
3086020
「円を線で分ける」の授業
2年生の算数授業の補教で、向山洋一氏の実践を追試しました。授業開きにもおすすめです。
金城貴裕
4725924
写真の読み取り「向山実践・写真の場所あてを中学校で追試する」
写真の読み取りの源流「写真の場所あて」を中学生に実践した。
風林裕太
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