TOSSランド

コンテンツ登録数
(2019/12/07 現在)

21654
TOSS子どもランド TOSSオリジナル教材 TOSS動画ランド TOSSメディア TOSS-SNS TOSS公式(オフィシャル)サイト
TOSS子どもランド
TOSSランドアーカイブ

制作者検索「勝田仁」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1320045
写真整理はアルバムにすき間を空けて
写真整理は、はじめからアルバムにすき間を空けておくと差し替えが楽です。(北海道ML推薦) No.1320045
勝田仁
7385455
クラブを休んだ子が忘れ物をしないための3つの確認
休んだ子が、次回のクラブに安心してスムーズに参加できます。(TOSS北海道ML推薦) No.7385455
勝田仁
4963444
平成14年度 3年啓林館 表とグラフ 第7時 テスト
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
6559998
平成22年度啓林館「分数」の全発問・全指示 第3、4時 第3時P.28(練習問題。自習)第4時補助教材P.37~P.39
平成22年度、啓林館「分数」の全発問・全指示(第3、4時  第3時  P.28(練習問題。自習) 第4時 補助教材P.37~P.39(仮分数、帯分数の計算を一気に)です。(TOSS千葉ML推薦) No.4858324 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1117205
漢字スキル・まとめのページの指導
漢字スキルのまとめのページ、結構枚数が多くてたいへんです。が、子どもも高得点がとれ、指導も簡単な方法です。是非、おためしください。(TOSS福岡推薦) No.1117205  コンテンツ作成:矢野晴美先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
8122723
小学校特別支援学級、作業学習での混乱を避けるポイント
ホンのちょっとの配慮で、作業学習での混乱を減らすことができます。「指示が通らないイライラ」が無くなります。(TOSS北海道ML推薦) No.8122723
勝田仁
8942120
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第9時(啓林館 上P.86~P.87)
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第9時(啓林館 上P.86~P.87)です。(TOSS千葉ML推薦) No.1557191 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
5287016
シート取りゲーム(2)ハンデ戦
障害児教育、肢体不自由児のゲームです。いす取りゲームのルールで、いすの代わりに小じゅうたん(シート)を使います。勤務校で以前から行われているゲームに、バリエーションをつけました。年齢、身体機能、知的能力の幅の広い子どもたちみんなで楽しめます。2001.3.2(北海道ML推薦) No.1310078
勝田仁
5754809
平成14年度 3年啓林館 重さしらべ 第7時 テスト
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
6011160
平成14年度 3年啓林館 あまりのあるわり算 第1時 P.68~P.69
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1310104
はみだし自由に絵をチョークで
絵を描かせる場合、子どもに持たせるのはチョークがよい。マジックだと机や床に描いてしまったときに大変です。(北海道ML推薦) No.1310104
勝田仁
3296108
平成14年度 3年啓林館 長方形と正方形 第1時 P.2~P.4
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
8271596
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第4時(啓林館 上P.82)
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第4時(啓林館 上P.82)です。(TOSS千葉ML推薦) No.1557191 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
8820917
平成14年度 3年啓林館 重さしらべ 第3時 P.46
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3257867
シート取りゲーム(1)基本の戦い
障害児教育、肢体不自由児のゲームです。いす取りゲームのルールで、いすの代わりに小じゅうたん(シート)を使います。勤務校で以前から行われているゲームに、バリエーションをつけました。年齢、身体機能、知的能力の幅の広い子どもたちみんなで楽しめます。2001.3.2(北海道ML推薦) No.1310078
勝田仁
5326241
平成17年度 3年啓林館 あまりのあるわり算 第5時 P.86
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1320048
養護学校・家庭訪問時の懇談進め方マニュアル
家庭訪問での保護者懇談の進め方(施設併設養護学校中学部3年、平成12年7月下旬実施)(北海道ML推薦) No.1320048
勝田仁
3120040
3人の集合写真を子どもも教師も機嫌良く撮る方法
行事での微細技術です。おたのしみ会などで複数の子の写真を撮るとき、みんながそろうシャッターチャンスをねらうとなかなか撮れません。1人に焦点を当てれば、撮影は簡単になります。(北海道ML推薦) No.3120040
勝田仁
7271673
平成14年度 3年啓林館 表とグラフ 第2時 P.32
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3097924
平成22年度、啓林館「式と計算」の全発問・全指示:第4時(上P.96)
平成22年度、啓林館「式と計算」の全発問・全指示:第4時(上P.96)です。(TOSS千葉ML推薦) No.8634293 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2210365
何のために叱られるのか。叱られることのありがたさ
井上美由紀「元気です、17歳より」。相手のためを思っている、相手の可能性を信じているからこそ、人は厳しく叱る。叱る人の気持ちを気づかせるのに最適な授業。(TOSS茨城県ML) No.2210365 コンテンツ作成:矢崎寛子先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3757619
花びんをつくろう(授業の展開 ) 5・難しい子への3つの指導のコツ
ほめているうち、すてきな個性的な花びんが次々にできあがります。長い期間で取り組みたい繰り返しの題材です。2001.10.30作成(北海道ML推薦) No.1310106
勝田仁
8777896
フープとびなわで「なわとび」ができる9:指導方法その7(フープをまたぎ越してしまう子への言葉かけ)
特別支援学級児童の体力づくりにお勧めです。 卒業後も生涯スポーツとして取り組むことができます。2010.8.28作成(TOSS千里推薦)
勝田仁
1404146
あかねこ漢字スキルの指導(ミニランド:伴一孝氏の追試)
「あかねこ漢字スキル」の指導段階を考えました。(TOSS福岡推薦)  コンテンツ作成:矢野晴美先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
7964581
平成14年度 3年啓林館 たし算とひき算 第4時 P.12~P.13
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
5850769
子どもに優しい「指折り数える」方法
算数の授業、「指折り数える」機会があったら、これを教えておくと「数え間違い」が減ります。(TOSS北海道ML推薦) No.5850769
勝田仁
4515667
平成22年度啓林館「式と計算」全発問・全指示:第2時(上P.93)
平成22年度、啓林館「式と計算」の全発問・全指示:第2時(上P.93)です。(TOSS千葉ML推薦) No.8634293 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2102329
一人でできるようになる驚き!花びんをつくろう(トップページ)
ほめているうち、すてきな個性的な花びんが次々にできあがります。長い期間で取り組みたい繰り返しの題材です。2001.10.30作成(北海道ML推薦) No.1310106
勝田仁
3303996
啓林館3年の実践(ミニランド)平成17年度、14年度
啓林館版3年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3127897
簡単に机を整頓させる方法
床と脚の両方に、テープで印をつける。これだけで子どもたちは、机を整頓できるようになります。(TOSS北海道ML推薦) No.3127897
勝田仁
3783321
平成14年度 3年啓林館 あまりのあるわり算 第6時 P.73
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2111136
英会話授業の指示は「ジェスチュア」で
いっさい説明しなくても、子どもはついてきます。これで1分間の導入のパーツとなります。1分後、子どもたちは笑顔になっています。(北海道ML推薦) No.2111136
勝田仁
5321234
平成14年度 3年啓林館 計算のじゅんじょ(2) 第4時 P.41
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1320034
その日の時間割はプラスチックボールで
肢体不自由養護学校の微細技術です。養護学校の係の仕事でよくある時間割り調べ。ボールプールのボールを使うと、簡単にわかりやすい時間割りができます。子どもも仕事がやりやすいです。(北海道ML推薦) No.1320034
勝田仁
4428384
平成22年度啓林館「分数」全発問・全指示
平成22年度、啓林館「分数」の全発問・全指示です。平均点も載せてあります。(TOSS千葉ML推薦) No.4858324 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2516971
平成17年度 3年啓林館 あまりのあるわり算
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
2115016
子ども熱中!ALTと鳴き声かるた
「Bow-wow!(バウワウ)」 ALTの鳴きまねで、集中してカードを探す子どもの顔、顔、顔。このページでALTとの、10分間の楽しい活動の準備ができます。障害児教育の外国語活動、英会話です。(北海道ML推薦) No.2115016
勝田仁
3120038
すぐ見てほしい書類はいすの上に
職員室での仕事術です。その人にすぐ見てほしい書類がある。絶対に見てほしい書類がある。 その人の机は乱雑である。机のどこにおいておくか迷う。そんなときにどうぞ。(北海道ML推薦) No.3120038
勝田仁
9530681
平成14年度 3年啓林館 表とグラフ
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
9344056
平成22年度、啓林館「分数」の全発問・全指示(第6時 下P.30)
平成22年度、啓林館「分数」の全発問・全指示(第6時 下P.30)です。(TOSS千葉ML推薦) No.4858324 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
3060251
フープとびなわで「なわとび」ができる6:指導方法その4(「タオル10」画像)
特別支援学級児童の体力づくりにお勧めです。 卒業後も生涯スポーツとして取り組むことができます。2010.8.28作成(TOSS千里推薦)
勝田仁
1111545
漢字スキルの指導「ステップ4」~大枠の中で動かす~
「あかねこ漢字スキル」の指導段階を考えました。2学期は、3学期までに「はい、どうぞ。」で始まり、終わる漢字指導に近づけます。各種講座、セミナー、実践での学びです。(TOSS福岡推薦) No.1111545  コンテンツ作成:矢野晴美先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
5907751
平成14年度 3年啓林館 長方形と正方形 第3時 P.6
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
6857182
T2になったら持っていくと絶対に良い「モノ」
特に低学年ではおすすめです。教室にこれを持っていくと、子どもが勉強に集中できます。(TOSS北海道ML推薦) No.6857182
勝田仁
9732179
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第10時(啓林館 上P.88)
平成22年度啓林館「小数でわる計算」の全発問・全指示:第10時(啓林館 上P.88)です。(TOSS千葉ML推薦) No.1557191 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1310081
「でっかい絵」を描こう(子どもがなぐりがきの段階の場合)
肢体不自由養護学校の図工です。プロジェクターで模造紙に線を映し出します。子どもは喜びます。子どもが映った線をなぞると、大きな絵が描けます。(北海道ML推薦) No.1310081
勝田仁
4105454
平成14年度 3年啓林館 はこづくり 第1時 P.58~P.59
3年生の実践です。単元ごとのテスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) No.6847703 コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1320081
朝のリコーダー指導ツボのツボ
学級作りに是非朝のリコーダーを!集中力がつく、クラスが落ち着く、静寂を体験できる・・・効果ははかりしれない。ツボを押さえれば、指導は簡単、効果絶大。TOSS福岡推薦 No.1320081 コンテンツ作成:矢野晴美先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
6475059
フープとびなわで「なわとび」ができる(トップページ)
特別支援学級児童の体力づくりにお勧めです。時間や場所を選ばず取り組めます。 卒業後も生涯スポーツとして取り組むことができます。2010.8.28作成(TOSS千里推薦) No.6194636
勝田仁
3120037
回覧板は”座席表”で
職員室での仕事術です。スムーズな回覧には「職員座席表」を使うと良いです。(北海道ML推薦) No.3120037
勝田仁
New TOSSランド