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制作者検索「刀祢敬則」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1018604
中学校2年生 黄金の3日間 (担任所信表明)
勤務校では、中学校1年生から2年生になるときにクラス替えがある。中だるみすると言われる中学校2年生の生徒に対して、気持ちを新たに頑張らせるために、努力を積み上げていくことの大切さを語ったものである。
刀祢敬則
8498676
瓶にさす藤の花ぶさ…(正岡子規の短歌)
作者の「見えているもの」と「視点」を問うことで、「瓶にさす藤の花ぶさ・・・」という短歌に込められた作者の心境や境遇を考えさせることができる。
刀祢敬則
4750489
名句かるた「歯にあてて雪の香ふかき林檎かな」(渡辺水巴)
名句百選かるた指導案(秋D−15)渡辺水巴の「歯にあてて雪の香ふかき林檎かな」の指導案です。 No.4750489 http://blog.goo.ne.jp/t-hiryu/e/b78f9bacdb62fa099be3295f7f7188e8
刀祢敬則
6520691
「わたしを束ねないで」(光村3年)
「わたしを束ねないで」に使われている「比喩」や「対比」や「体言止め」などの表現技法を押さえながら、筆者の主張に迫っていく。
刀祢敬則
5639151
問いと答えで「五重の塔はなぜ倒れないか」を読む
読書教材は一読して終わりにしてしまうことがあるが、それではもったいない教材もある。「五重の塔はなぜ倒れないか」は問いと答えを探させて、向山型説明文指導を行うのに適した教材である。
刀祢敬則
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