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制作者検索「伊藤大介」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2216507
3年生にエネルギー教育を実施する 第5時間目
「えねるぎいくん」と電力会社等のHPを使ってエネルギー教育を3年生に実施した。その時の発問・指示、子供の反応が載っている。新エネルギーとして「太陽光発電」についても取り上げ授業をした。 No.2140060 http://www1.ocn.ne.jp/~itodai/energy-3-top.htm
伊藤大介
7590685
学年始めの1時間目をどう授業するか(3年生 かけ算) 
3年生の算数の授業開き。ノート指導と教科書を見ることを重点に指導したいと考えた。
伊藤大介
1846760
学年最初の授業(3年) 巻頭詩「わかば」<光村図書>を授業する(第2時)
3年生国語。巻頭詩の「わかば」の授業です。 (2時間目) 最後に意見が分かれて討論の形にすることもできます。
伊藤大介
4135275
わり算(1) <1時間目> 
小3のわけ算(1)の1時間目の授業。 等分除の意味、除法の式で表すことを学習する。  
伊藤大介
9640436
楽しい楽しい係活動
「係活動を活発にして楽しい学級にしたい!」と教師であるなら誰でも思うだろう。どのようにしていったら活発な係活動・楽しい学級になるのか、その手立てについて示していく。
伊藤大介
5644720
応援団担当者 心構えのポイント
応援合戦の練習に取り組む時の「心構え」について4点に絞って書いた。
伊藤大介
5609272
6年生3学期 最初の3日間(第1日目)の構想案
最終学年・6年生の3学期。 ブロンズの3日間の1日目をどのように進めていったらいいのか。構想案という形でまとめた。
伊藤大介
2140060
3年生にエネルギー教育を実施する
3年生にいきなりエネルギーの授業をするのも無理がある。そこで、エネルギーの中でも発電にしぼり、まずエネルギーに興味を持たせるために、電気を自分で作れるか問い、実際に作らせようと考えた。 教材として、えねるぎいくん(P1,2,3)を、教具として,ダイナモ、モーター,ソケット、豆電球を使った。
伊藤大介
7561673
3年生にエネルギー教育を実施する 2時間目
「えねるぎいくん」と電力会社等のHPを使ってエネルギー教育を3年生に実施した。その時の発問・指示、子供の反応が載っている。新エネルギーとして「太陽光発電」についても取り上げ授業をした。 No.2140060 http://www1.ocn.ne.jp/~itodai/energy-3-top.htm
伊藤大介
2922671
学級づくり 黄金の3日間(3日目)
3日間で学級組織をつくり上げる方法を1日の流れでつづった。その3日目の動きについて。
伊藤大介
9382552
応援団担当者 心構えのポイント
応援合戦の練習に取り組む時の「心構え」について4点に絞って書いた。
伊藤大介
1113005
学年最初の授業(3年) 巻頭詩「わかば」<光村図書>を授業する(第1時)
小3「光村図書」の巻頭詩「わかば」の授業実践(全2時間の第1時)。 新出漢字の学習の仕方、音読の仕方などについての実践にも触れた。 No.1113005 http://www1.ocn.ne.jp/~itodai/kokugo-3-wakaba-top.htm
伊藤大介
2320005
学級づくり
3日間で学級組織をつくり上げる方法を1日の流れでつづった。その1日目の動きについて。
伊藤大介
8637267
3年生にエネルギー教育を実施する 4時間目
「えねるぎいくん」と電力会社等のHPを使ってエネルギー教育を3年生に実施した。その時の発問・指示、子供の反応が載っている。新エネルギーとして「太陽光発電」についても取り上げ授業をした。 No.2140060 http://www1.ocn.ne.jp/~itodai/energy-3-top.htm
伊藤大介
7648672
学級づくり 黄金の3日間(2日目)
3日間で学級組織をつくり上げる方法を1日の流れでつづった。その2日目の動きについて。
伊藤大介
5770204
大声を出させるポイント
応援練習で、応援団員に大声を出させる時のポイントを3つ書いた。
伊藤大介
4671374
What's this ?
野網佐恵美氏の模擬授業をベースに組み立てました。D表検定で実施し、教室では6年生に実施しました。どの学年でも追試可能です。(TOSS岐阜推薦) No.4671374 http://blog.goo.ne.jp/skinopin/e/147e7f0f154153889142d21f55eb79e4
伊藤大介
1123004
小数のかけ算 ~筆算の仕方~
小数のかけ算の筆算の仕方を説明なしで進めていく方法。 No.1123004 http://www1.ocn.ne.jp/~itodai/sansuu-top.htm
伊藤大介
5193079
3年生にエネルギー教育を実施する  3時間目
「えねるぎいくん」と電力会社等のHPを使ってエネルギー教育を3年生に実施した。その時の発問・指示、子供の反応が載っている。新エネルギーとして「太陽光発電」についても取り上げ授業をした。 No.2140060 http://www1.ocn.ne.jp/~itodai/energy-3-top.htm
伊藤大介
3886447
学級組織のきまり
3日間で基本的な学級組織をつくりあげていく。しかし、その組織の決め方・在り方を子どもたちとつくり上げていくが、教師側がはっきりとした形で持ち続けていないとクラスはあっという間に崩れていってしまう。  そこで、組織のきまりを作っていった。
伊藤大介
8062074
Where are you going ?
高学年中期(第14時)の授業(全3時間)です。TOSS型英会話の基本的な流れに沿って組み立ててあります。 (TOSS岐阜『どまんなか』推薦) No.8062074 http://blog.goo.ne.jp/skinopin/e/4e235fff7846d4dd55fc452b82d0f9d5
伊藤大介
5066129
こんな係(会社)ができました!
「係活動を活発にして楽しい学級にしたい」と思い実践した結果、次のような係(会社)が生まれた。
伊藤大介
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