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制作者検索「中野幸恵」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1370575
【外国語活動のQA】英語ノートをどう使うか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
1143365
社会科授業にすぐに役立つページ 江戸時代の授業
子どもが熱中する向山型社会「再現する学習」です。主発問は、向山実践追試です。さらに、長塚啓氏実践追試です。(福島ML推薦) No.1143365 http://homepage1.nifty.com/krnya/edo1.htm ※原実践:石井研也  コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
9355753
家庭科指導QA
家庭科指導に関するQAです。 ※原実践:平田真紀 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
6886616
【向山型算数のQA】テンポのよさをどうやって身に付けるか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
2320439
これでばっちり!月の掲示アイデア集 高学年バージョン1月力作バージョンパート2 5年生
子どもが作成した月掲示の作品集です。係をしかけるとき、掲示作りで悩んでいるときに使えます。向山型の係活動で学級の文化を高めることができます。(TOSS福島ML推薦) No.2320439 http://homepage1.nifty.com/krnya/1gatu2keiji.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
9516996
【授業づくりのQA】計算スキルを使えないとき、算数の授業の組み立てはどうすればよいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
8191558
「タ」発音で音楽の鑑賞指導~ベートーベン「田園」より~
村上浩一氏の実践「『夕』発音で音楽の鑑賞指導~ベートーベン「田園」より~」の紹介である。出典:第11期教育技術の法則化 111 6年ーより活発な思考活動を促す教育技術 ※原実践:薄井健文 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
1350146
「よもぎ」で子どもはやさいの栄養素を問題にする~私たちの食物~
このページは日本教育技術方法大系第5巻大野正江氏の論文のWEB化です。よもぎとほうれん草を食べ比べからやさいの栄養素に目を向けさせています。福島ML推薦 No.1260029 http://www.akina.ne.jp/~hirata/yomogi2.htm ※原実践:平田真紀 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
8563211
子どもが熱中! 漢字学習ゲーム 漢字さがし(2)
楽しい漢字の学習ゲームを紹介しています。 ※原実践:吉田史緒 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
7356455
【外国語活動のQA】アクティビティとゲームの違い
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
5490240
3ステップで絶対に全校生を静かにさせるバッチリ方法
子ども達が集会委員会で進行役になっても心配ご無用!校長先生もびっくり!全校校生が集まった集会ですぐに静かにさせる方法を教えます。(福島ML推薦) No.5490240 http://homepage1.nifty.com/krnya/syuukai%20top.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
4859648
整数と小数 数の表し方のしくみ
「基本型」の読ませ方で思考を促す。東京書籍の教科書を使った実践です。 http://www5.ocn.ne.jp/~nobuhiro/sansu5seisutosyusu1.htm ※原実践:加藤延啓 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
7895309
【授業づくりQA】スケッチアップを使った授業をするには、どんな授業がいいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
1115213
大造じいさんとガン全発問・全指示・授業記録「第13時~17時」
大造じいさんとガンの13~17時である。主題を検討させて、評論文を書かせる。中心人物を大造じさんとするか残雪にするかで主題は変わってくる。(TOSS福島ML推薦) No.1115213 http://homepage1.nifty.com/krnya/dai1317.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
1134279
授業づくりのQA
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
5351646
妨げるものは存在しない
得居不二三氏の実践「妨げるものは存在しない」の紹介である。出典:第12期教育技術の法則化121 5年(2)ー子どもの意欲を育てる指導法 ※原実践:薄井健文 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
1211027
こおり鬼
こおり鬼で遊びながら、体ほぐしや表現リズム遊びへ発展させていきます。(栃木ML推薦) No.1211027 http://homepage1.nifty.com/anaga/koorioni.htm ※原実践:長塚啓 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
3357536
地震はいつ起きるか分からない。あらゆる状況を想定し、避難場所を明確にする必要がある。(星野裕二氏推薦)
実際に自分が体験した東日本大震災での教訓です。 中野幸恵 No.3357536 2840
中野幸恵
2915712
【外国語活動のQA】状況設定のモデルを作るとき、どの資料を使うのがわかりやすいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
3916122
日本の漁業~中学校社会科におけるPISA型を意識したグラフの読み取り指導~
中学社会科の授業記録です。 TOSSアンバランス福島の先生方からの推薦をいただきました。 No.3916122 http://blog.goo.ne.jp/s_choko927/ ※原実践:小澤祥子 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
6870501
【授業づくりのQA】思いついたことをすぐに言ってしまう子にどう対応するか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
1117034
文章を指でたどりながら読む子が、音読ができるようになる音読指導
初めて5年生を担任したとき、クラスに文章を指でたどりながらやっと読めるA君がいた。その子への音読指導の記録である。 No.1117034 http://homepage1.nifty.com/krnya/ondokua.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
8837555
江戸時代の農業「収穫量が2倍になった原因」
指方昌昭氏の実践の紹介である。 出典:第10期教育技術の法則化99  資料を生かす授業技術 6年 ※原実践:薄井健文 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
3334648
【家庭科指導のQA】調理実習の時に気をつけなければいけないことは何か
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
2669441
【向山型算数のQA】赤ねこ計算スキルでは、残りの問題をいつやらせたらよいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
2220086
一時一事の法則・中学生への応用例
日本教育技術大系第15巻p43、伏島均先生の論文の紹介である。卒業式の準備に役立つ。(福島ML推薦) No.2220086 http://www5e.biglobe.ne.jp/~shi/ichiji.htm ※原実践:落合志保 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
7560151
【授業づくりのQA】日記をひらがなだけで書く子とその親への対応はどうすればよいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
9938140
涙!涙!卒業の日の演出~卒業式が終わり、教室に戻ってきたら何をするか~
中村智氏の実践「卒業の日の演出 ー卒業式が終わり、教室に戻ってきたら何をするかー」の紹介である。 出典 : 第12期教育技術の法則化 123 6年(2)-明るく楽しく学ばせるための教育技術 ※原実践:薄井健文 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
1117108
レトリック「名詞止め」を教える
レトリックを1時間で教える。向山先生原実践「恵理子は昨日新潟へ行った。」の修正追試 No.1117108 http://www5.ocn.ne.jp/~nobuhiro/kokugoeriko.htm ※原実践:加藤延啓 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
1408801
【授業づくりのQA】歌う時に、音程がとれない子にどう対応するか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
2310213
これでばっちり!月の掲示アイデア集 高学年バージョン1月力作バージョン5年生
子どもが作成した月掲示の作品集です。係をしかけるとき、掲示作りで悩んでいるときに使えます。向山型の係活動で学級の文化を高めることができます。(TOSS福島ML推薦) No.2310213 http://homepage1.nifty.com/krnya/1gatukeiji.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
4875880
言葉について考えよう(4)
平原信男氏の実践の紹介である。 出典 : 第10期教育技術の法則化99  資料を生かす授業技術 6年 ※原実践:薄井健文 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
7182921
【向山型算数のQA】簡単な問題でもできない子にどう指導したらよいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
5490243
放送委員会お悩み相談室
放送委員会に入ったけど、何をしていいのかなやんでいるあなた。この相談室で、あなたのなやみを解決できます。みんなに喜ばれるアイデアがバッチリ分かります。(福島ML推薦) No.5490243 http://homepage1.nifty.com/krnya/housoutop.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
6648569
縄文時代のくらし①
社会科 歴史「縄文時代のくらし」の授業に関する全発問指示です。※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
5240819
ポスターの字をきっちりぬる方法
多々木久男氏の実践「ポスターの字をきっちりぬる方法」の紹介である。出典:第5期教育技術の法則化45続々プロ教師の基礎技術ー小学6年 ※原実践:薄井健文 コンテンツ作成:中野幸恵 
中野幸恵
3526219
算数QA
算数QAのページです。 http://www1.ocn.ne.jp/~naclsalt/newpage6.htm ※原実践:吉田史緒 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
3708312
【外国語活動のQA】教師が英語が苦手な場合、外国語活動にどう取り組むか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
2800022
当番活動と係活動を区別せよ
係活動成功のノウハウを紹介します。 No.2800022 http://homepage1.nifty.com/krnya/kubetu1.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
2813444
向山型算数のQA
向山型算数についてQA形式にまとめました。 ※原実践:根本直樹 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
6198411
【学級経営のQA】水に顔をつけられない子にどんな手だてが必要か
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
1111411
大造じいさんとガン全発問・全指示・授業記録「第2.3時 通読と意味調べ指導」
大造じいさんとガンの意味調べの指導です。「友達に説明できない言葉」を調べさせます。意味調べのシステムが分かります。(TOSS福島ML推薦) No.1111411 http://homepage1.nifty.com/krnya/dai23ji.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
1141904
地層観察必携7つ道具(子供用)
城ヶ崎滋雄氏の実践「地層観察必携7つ道具」の紹介である。出典:第5期教育技術の法則化 45 続々プロ教師の基礎技術ー小学校6年 ※原実践:薄井健文 コンテンツ作成:中野幸恵 
中野幸恵
9727772
【家庭科指導のQA】ミシンを使う学習を始める前に必要なことは何か
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
1114002
子どもが熱中!漢字学習ゲーム 漢字さがし(1) 
楽しい漢字の学習ゲームを紹介しています。 No.1114002 http://www1.ocn.ne.jp/~naclsalt/ ※原実践:吉田史緒  コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
8148091
【外国語活動のQA】アルファベットの指導をすべきか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
1114039
習字の時間のゴミはこれで減る!
習字の時間が終わるとゴミ箱からあふれんばかりの紙のゴミ、と言うよりすでにあふれ出してゴミ箱の周りに散乱している。ゴミの始末の仕方を教えておきたい。 No.1114039 http://www1.ocn.ne.jp/~mitihira/syujigomi.html ※原実践:佐藤道拓  コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
2563424
「明日から転入生が入ります」と言われても大丈夫~「子どもが楽しい 保護者が安心」で迎えるためのポイント~
突然転入生が来ても良いように、子どもが楽しく、保護者が安心して迎えるためのポイントをまとめました。福島MLで検討頂き、根本直樹先生から推薦して頂きました。 http://www3.plala.or.jp/emi0emi3/newpage5.html No.2563424 1889 ※原実践:根本絵美 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
1212043
中学年の楽しい体育三原則
中学年で楽しい体育を行うための3原則を、中学年の特徴を捉えてまとめています。 No.1212043 http://homepage2.nifty.com/papytoshi/tyuugakunenn%20gennsoku.htm ※原実践:田中敏樹 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
5624412
【授業づくりのQA】音程がとれない子にどう個別指導をするか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
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