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タグ検索「比例」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
9689877
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示3
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第3時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
9504256
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示1
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第1時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
4505093
白銀比~比例・反比例の導入~
白銀比のよさを黄金比と比較しながら伝える授業です。比の授業ということもあり、比例・反比例の導入にも使えます。
大森雄一
6331619
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示7・8
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第7時間目・第8時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
4818374
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示10
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第10時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
4856677
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示12・13
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第12時間目・第13時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
3495846
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示2
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第2時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
5320091
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示6
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第6時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
3560317
比例(学校図書)第1時
2005年1月7日(金) 10 比例 第1時 学校図書6年下 P.32~33
戸村隆之
1123013
6年「比例」の導入の授業
隣のクラスでやった向山型算数の授業。45分間、子どもたちは集中していた。((c)ML熊本推薦) No.1123013 http://www4.plala.or.jp/higa/sansuu2.htm   原実践:東田昌樹先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1330063
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示9
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第9時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
2470122
比例(学校図書)第4時 比例の性質
2005年1月14日(金) 10 比例 第4時 学校図書6年下 P.37,38
戸村隆之
8444639
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示5
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第5時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
7329553
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示4
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第4時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
9141756
比例(学校図書)第6時 比例のグラフ
2005年1月18日(火) 10 比例 第6時 学校図書6年下 P.40,41
戸村隆之
3729479
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
5545170
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示11
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第11時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
5244195
6年比例(学校図書)
平成16年度算数実践。毎時間の発問・指示を掲載。学校図書教科書対応。(TOSS柏道場推薦) No.5244195 http://www2.ocn.ne.jp/~taka3net/hirei.html
戸村隆之
9299529
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
1125145
1年 比例と反比例 比例する量
中1東京書籍p90のQの授業である。比例の表の読みとりをさせる。説明なしで4色ボールペンを使った作業で進める。木村重夫氏の講座を参考に行った。(TOSS中学推薦) No.1125145 http://www.d4.dion.ne.jp/~n_kazuyo/hirei2.htm
西野一葉
3241736
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示4
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第4時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
1224512
比例(学校図書)第3時
2005年1月13日(木) 10 比例 第3時 学校図書6年下 P.35,36
戸村隆之
1125149
1年 比例と反比例 変域2
中1、東京書籍p93。変域を負の数まで拡張する問題。例2では余計な説明を入れずに教科書の先読みですすめる。この実践はサークルで井上氏に指導して頂いたものである。(TOSS中学推薦) No.1125149 http://www.d4.dion.ne.jp/~n_kazuyo/hirei4.htm
西野一葉
3759230
比例(学校図書)第2時
2005年1月11日(火) 10 比例 第2時 学校図書6年下 P.34
戸村隆之
2796476
第7時 P.81  比例の利用2 ややこしい問題
同時進行の向山型算数6年 7 比例 ・・・P.70~P.82の第7時の指導案です。
木村重夫
5284910
第1時  表の書かせ方はスモールステップで
同時進行の向山型算数6年 7 比例 ・・・P.70~P.82の第1時の指導案です。
木村重夫
1125150
1年 比例と反比例 比例の式
中1、東京書籍p94の例3。比例の式を求める例示問題。問題文の中に2つの条件が入っていることに気がつかせる。また、解き方は「あかねこ中学数学スキル」にあわせる。(TOSS中学推薦) No.1125150 http://www.d4.dion.ne.jp/~n_kazuyo/hirei5.htm
西野一葉
1049693
比例(学校図書)第5時
2005年1月17日(月) 10 比例 第5時 学校図書6年下 P.39
戸村隆之
8444173
比例(学校図書)第9時
2005年1月25日(火) 10 比例 第9時 学校図書6年下 P.44,45
戸村隆之
7700973
比例(学校図書)第8時
2005年1月24日(月) 10 比例 第8時 学校図書6年下 P.43
戸村隆之
1448360
啓林館1年p94 比例の式を求めること
啓林館1年p94、例題1「比例の式を求めること」の指導である。(TOSS中学推薦。) No.1448360 http://www.eonet.ne.jp/~toss-yasui/ 原実践:安居和磨先生  コンテンツ作成:柴田裕美子
柴田裕美子
7714699
第4時 P.77 比例のグラフ グラフは1目盛りを読む
同時進行の向山型算数6年 7 比例 ・・・P.70~P.82の第4時の指導案です。
木村重夫
1125144
1年 比例と反比例 扉
中1東京書籍p88.p89の扉の授業である。授業開始から10分間で2p終わらせる。第4回向山型数学授業セミナーでの、木村重夫氏の講座を参考にしたものである。(TOSS中学推薦) No.1125144 http://www.d4.dion.ne.jp/~n_kazuyo/hirei1.htm
西野一葉
6159666
算数科 6年生 「7,比例」  第1時(啓林館)
算数科 6年生 「7,比例」  第1時(啓林館)原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
7443105
算数科 6年生 「7,比例」  第4時(啓林館)
算数科 6年生 「7,比例」 第4時(啓林館) 原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
1125147
1年 比例のグラフ
原著者:森貞岳志 中1啓林館p100比例のグラフの例示問題指導を、井上好文氏の先行実践を追試した西野一葉氏の模擬授業のテープをもとに、論文にしたものである。(TOSS中学推薦) No.1125147 http://www.h5.dion.ne.jp/~morisada/hireigragh.htm
溝口佳成
9813542
第6時 P.80  比例の利用 説明しない・教えない
同時進行の向山型算数6年 7 比例 ・・・P.70~P.82の第6時の指導案です。
木村重夫
6869596
第2時  子どもの視線を赤鉛筆の線に集める
同時進行の向山型算数6年 7 比例 ・・・P.70~P.82の第2時の指導案です。
木村重夫
3095103
第3時 P.75 比例の式  自然な流れをつくる
同時進行の向山型算数6年 7 比例 ・・・P.70~P.82の第3時の指導案です。
木村重夫
1072044
算数科 6年生 「7,比例」  第2時(啓林館)
算数科 6年生 「7,比例」 第2時(啓林館)原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
7448928
第5時 P.79  練習 教師の問いが基本型になる
同時進行の向山型算数6年 7 比例 ・・・P.70~P.82の第5時の指導案です。
木村重夫
9349636
第8時 P.82  たしかめと教科書・ノートチェック
同時進行の向山型算数6年 7 比例 ・・・P.70~P.82の第8時の指導案です。
木村重夫
7155603
6年 「変わり方を調べよう」(東京書籍 下巻 P44)2007年度
説明せずに発問と指示で展開するように心がけた授業です。子どもたちは教科書に書き込みながら比例の意味を理解していきました。(TOSS北海道ML推薦) No.7155603 http://www.yamadarn.com/cgi-bin/wiki/wiki.cgi/hkd?page=%CC%EF%F0%D5%B1%A1%C0%EB%CC%C0%A3%B2
宮崎道久
1442416
算数科 6年生 「7,比例」  第3時(啓林館)
算数科 6年生 「7,比例」 第3時(啓林館)原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
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