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制作者検索「四家明彦」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2210601
化学基礎第1時(文明と金属の利用)
化学基礎の一時間目の実践です。授業ルールの確定の後、「人類が初めて使用した金属は何か?」という発問で相談をさせる。
四家明彦
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化学基礎第3時(混合物と化合物、分離と精製)
数研の教科書P14-19までを一気に1時間で扱う。 中学でやってきている内容なので、確認しつつ、蒸留装置(リービッヒ冷却器の使い方)や抽出、クロマトグラフィーといった新出のものは具体物を見せて説明する。
四家明彦
5899248
化学基礎第4時(ペーパークロマトグラフィーと分液漏斗)
実験をしながら、ペーパークロマトグラフィーの利点や原理を説明する。 分液漏斗による抽出を演示実験で見せる。
四家明彦
7520990
化学基礎第2時(リスクと用量)
水、中性洗剤、塩素、ボツリヌス毒素のうち 「どれが毒物か?」を主発問にして 物質の毒性は摂取量に規定されることを教える。
四家明彦
8688482
化学基礎第5時
宇宙はたった110あまりの元素からできていて、それらの組わせ方(結合)で様々な物質が構成されていることを教える。 同じ元素で構成されているのに違う性質を持つ物質同士を同素体という。同素体は結合様式の違いからくる。 各元素は元素記号がある。
四家明彦
4837595
原子記号カルタ
高校化学では多くの原子記号のみならず、単体、化合物の性質などを覚える必要がある。それらを楽しみながら覚えるために原子記号カルタを考案した。 原子記号は化学の基礎基本なので重要項目である。 カルタにすることで、楽しみながら暗記できる。 百人一首を応用することで、記号だけでなく、性質を結び付けて覚えられ、ゲーム性も高まり、盛り上がる。
四家明彦
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種とは何か?
生物学では「種」をどのように考えているのか? ドラゴンボールで出てくるサイヤ人が実在したら、 ヒトと言えるのかを主発問にして、進化、遺伝といった生物学上の重要なキーワードから考えていく。 仮説実験の授業書や公開授業での発表を参考に再構成したもの
四家明彦
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