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タグ検索「侍」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
9688540
よさこいソーラン「SAMURAI」〜「語り」を意識した指導〜
6年生最後の授業参観と6年生を送る会での発表までの実践記録。6年間の成長の証・感謝の心を「SAMURAI」で表現できます。(TOSS山梨推薦) No.9688540 http://blog.goo.ne.jp/tokky009/e/c1f61bf13f1bc883dcd6cef890c0a507
時田和彦
7110056
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導第5時 隊形移動の指導(9月11日)
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
3235608
運動会で使えるSAMURAI漁師踊りパーツ説明 〜踊りのパーツを統合し,短時間で完成させる〜
平成22年の運動会 5,6年生151人で「SAMURAI」の漁師踊る。 踊りのパーツを統合し,7時間で完成させた。
大中州明
6462487
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導 第1時 1番・2番の指導(9月5日)
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
1425093
よさこいソーラン侍指導実践 第零時 指導前の準備
よさこいソーランを指導する前に,いろいろと準備しておかなくてはならない。その準備を紹介する。
大邉祐介
8865404
SAMURAI漁師踊り・波踊り共通パーツ 間奏C
教材用ソーラン「SAMURAI」漁師踊り・波踊り共通パーツ間奏C 「〜踊りのかけ声で子どもたちに一体感を感じさせる〜」 第4回よさこいソーラン検定セミナー&運動会表現セミナー (平成22年2月28日)よさこいソーラン指導者検定 指導案
大中州明
3454277
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導 指導に当たってのポイント・本番前日に子どもたちへ語る
平成18年度運動会での実践。3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導の記録。(TOSS九十九里推薦)
戸村隆之
5826744
よさこいソーラン侍指導実践 第一時 終わりから示す
よさこいソーランの指導実践。第一時では,踊りのラストを指導する。終わりがわかるので,子どもたちは安心する。
大邉祐介
7549959
教材用ソーラン「SAMURAI~侍~」の指導 事前準備2 踊りをアレンジする
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
1025579
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導第6時 隊形の確認・法被を着て踊る(9月12日)
平成18年度運動会での実践。3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導の記録。(TOSS九十九里推薦)
戸村隆之
3187860
教材用ソーラン「SAMURAI~侍~」の指導 事前準備1音楽を編集する
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
7728465
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導 第2時 間奏A・間奏Bの指導(9月6日)
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
4987613
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導 事前準備3 法被を購入
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
4926421
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導第3時 間奏E(時間差)・拍手の指導(9月7日)
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
7819671
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導 事前準備4 先行集団を作る
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
5762876
よさこいソーラン侍指導実践 第四時 通し練習
よさこいソーラン指導実践の第四時は,通し練習である。細かいところ指導し,組評定,列評定をしていく。またどうしてもこだわりたいところは,ストップさせて,個別評定をおこなっていくようにする。
大邉祐介
8788264
教材用ソーラン「SAMURAI〜侍〜」の指導第4時 間奏C’・間奏D’・エンディングの指導(9月8日)
3・4年生で教材用ソーラン「SAMURAI」を実施。 指導実践の記録。
戸村隆之
1893974
よさこいソーラン侍指導実践 第三時 間奏Dと間奏B
よさこいソーラン指導実践の第三時。間奏Dと間奏Bのところである。ここが,指導上一番の難関である。ここを突破できれば,もう完成したも同然である。
大邉祐介
3170709
よさこいソーラン侍指導実践 第二時 間奏C’と一番と間奏Aの振り付け
よさこいソーラン第二時の指導。間奏C’と一番と間奏Aの振り付けをおさせる。繰り返しの部分なので,ここをおさえれば,ほぼ踊れる。
大邉祐介
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