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タグ検索「人間関係」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
4028753
友達の輪に入ることが苦手な子にどう対応するか〜特別支援の視点〜
集団が苦手な子どもたちへの対応の事例を紹介する。
野口澄
9782728
お昼休みは集団遊び
給食後のお昼休み、クラス全員で遊ぶ時間を作ろうと提案し、いろいろな遊びを紹介している実践です。(TOSS長野ML推薦) No.9782728 http://sky.geocities.jp/chiru_goto/syudanasobi.htm
後藤千鶴
5709341
【学級経営のQA】女子3人を仲良くさせるにはどうしたらよいか
NPO福島県子どもの教育支援サークルで答えたQA集。授業、学級経営等様々な悩みを解決できます。
中野幸恵
2320163
遊びの週間メニュー
学級作りのために1週間の休み時間の遊び方をメニューにした。学級作りの1ヶ月には特に効果的。 No.2320163 http://homepage1.nifty.com/june-19/shuukan.htm 原実践者:伊藤雅亮先生 コンテンツ作成者:東 照久
東照久
2498235
「足太いね」でプラス思考 ~人間関係の技術入門~
得居不二三氏の実践「『足太いね』でプラス思考~人間関係の技術入門~」の紹介である。出典:第12期教育技術の法則化123 6年(2)ー明るく楽しく学ばせる教育技術 ※原実践:薄井健文 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
8715285
【微差力】更衣室には芳香剤を置く
男女を問わず、職員の更衣室に芳香剤を置くと快適である。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
1682452
【微差力】シュレッダーのごみ袋は底に入れておく
シュレッダーのごみを年度末に大量に掃除しなくても済む一工夫。久野歩氏の実践の追試。
鈴木恒太
2892610
【微差力】シュレッダーのごみ袋は底に入れておく
シュレッダーのごみを年度末に大量に掃除しなくても済む一工夫。久野歩氏の実践の追試。
鈴木恒太
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