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制作者検索「松本隆行」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
8834541
なぞなぞ鳥シリーズ
自作のなぞなぞ集です。 バスレクなどに使えます。
松本隆行
7067324
変身泳ぎ
いろいろなものに変身して泳ぐ…楽しい水泳の練習です。
松本隆行
3846469
『わらぐつの中の神様』で討論の授業
2005年4月23日,TOSS全国450会場一斉セミナー(2005TOSSデー)大和郡山市会場での講座レジュメを再録しました。
松本隆行
3132798
『かがやき』の授業
光村国語4年上教科書の巻頭の詩をこのように授業します。
松本隆行
8234590
『いいものみつけた』100発問
向山型国語に挑戦34 『いいものみつけた』(学校図書1年上)で100発問を作りました。2006年9月8日,TOSS金魚例会に持って行きました。
松本隆行
2523876
漢字クイズ □-□-□型の三字熟語
漢字クイズを作りました。私のオリジナルです。2003年2月22日,第12回向山型国語教え方教室(名古屋)に持って行った論文の一部です。
松本隆行
6024568
や藝研の活動
「や藝研」とは「大和藝術研究会」の略称です。月1回、芸術鑑賞に行く企画です。
松本隆行
2552656
川崎洋『とる』のパロディ(7)『ひく』
川崎洋の詩『とる』のパロディを作りました。私のオリジナルです。
松本隆行
8820708
『落葉』授業記録
向山型国語に挑戦46『落葉』の授業記録です。
松本隆行
4496652
これなあに
向山型国語に挑戦61「これなあに」を教材研究した際の覚書です。2011年3月25日,3年生を対象に授業をしました。
松本隆行
7637135
ことわざで人間としての軌道を教える
「立つより返事」ということわざの効用を説明しています。
松本隆行
1749053
そうじ分担 じゃんけんで負け続けた子への配慮
そうじ当番を決めるときにじゃんけんで負け続けて希望の仕事ができなかった子への配慮です。
松本隆行
1780626
『草に すわる』(八木重吉) 発問100
向山型国語に挑戦31『草に すわる』(八木重吉)の教材研究です。
松本隆行
4830694
「荒海や佐渡に横たふ天の川」(松尾芭蕉)100発問
向山型国語に挑戦30「荒海や佐渡に横たふ天の川」(松尾芭蕉)で100発問を作りました。
松本隆行
7022925
タイヤバトル
固定遊具のタイヤとびを使った遊びです。
松本隆行
3306768
漢・和・辞・典
向山型国語に挑戦65「漢・和・辞・典」授業記録
松本隆行
2284203
□日 授業記録(1)意味編
向山型国語に挑戦56「□日」の授業記録です。
松本隆行
8771363
『りん りりん』授業記録
向山型国語に挑戦17『りん りりん』(岸田衿子)の授業記録です。2003年11月19日2時間目後半に,5年生25人を対象に,約25分の授業をしました。
松本隆行
7763590
2013年度1学期 4年1組 作文テーマ一覧
毎日宿題として作文を書かせています。200字原稿罫ノートに見開き2ページ。そのテーマの一覧です。
松本隆行
8288972
八木重吉『素朴な琴』授業記録
向山型国語47『素朴な琴』(八木重吉)の授業記録です。
松本隆行
7465279
学期末の仕事術【学期末の原則10箇条】
授業の原則10箇条をベースにして,私なりに考えた学期末の仕事術です。
松本隆行
1956205
『創造』(光村国語6年の巻頭の詩)の授業
光村の国語教科書6年の巻頭の詩を授業しました。2009年4月17日,TOSS大和で模擬授業をしました。
松本隆行
7735163
日本国憲法クイズ《それは誰か?》
「それは誰か?」だけを問うシンプルなクイズです。2006年11月30日,法則化みすまる例会で模擬授業をしました。
松本隆行
8854065
「どぶ板」指導案
向山型国語に挑戦「どぶ板」の指導案です。2011年1月10日,TOSS金魚例会で模擬授業をしました。
松本隆行
1873390
『あどけない話』(高村光太郎)授業記録
向山型国語に挑戦38『あどけない話』(高村光太郎)の授業記録です。
松本隆行
5105385
新しいノートを使い始めるときにやる3つのこと(1)表紙
新しいノートを使い始めるとき,児童にさせることを紹介します。
松本隆行
8203426
反転直写シートの作り方
直写をするためには,トレーシングペーパーまたは直写ノートが必要です。が,この方法を使えば,普通の用紙で直写ができます。
松本隆行
4929619
詩『から』で話者を教える
詩『から』で「話者」の概念を教えます。向山洋一氏の追試です。
松本隆行
6119185
運動会におすすめ「ラッキーカラーは?」
運動会におすすめの種目です。旗揚げ役の教師が「偶然」を演出します。
松本隆行
3342082
『。(まる)のつけかた』授業記録
向山型国語に挑戦36「まるのつけかた」の授業記録です。
松本隆行
1309497
職員研修で算数B問題をやる
職員研修で,今年度全国学力・学習状況調査の算数B問題を先生方に解いてもらいました。
松本隆行
5860822
『春の小川』授業記録
向山型国語に挑戦52『春の小川』(高野辰之)の授業記録です。
松本隆行
9149265
親守詩実践報告
児童に親守詩を作らせました。
松本隆行
2171882
『おおきなかぶ』100発問
向山型国語に挑戦22『おおきなかぶ』で100発問を作りました。2004年10月1日,TOSS金魚例会で公開しました。
松本隆行
2287698
『故郷』(高野辰之)授業記録
向山型国語に挑戦28『故郷』(高野辰之)の授業記録です。
松本隆行
5134901
『夜明け前』『雪国』100発問
向山型国語に挑戦13『夜明け前』『雪国』冒頭 で100発問を作りました。2003年4月4日,TOSS金魚4月例会に持って行ったものです。
松本隆行
2088447
児童名列表の工夫
児童名列表は、テストの名列表のまねをして、1行ごとに網掛けをします。
松本隆行
9338725
『風景 純銀もざいく』覚書その3 句点の位置の異同
向山型国語に挑戦32『風景 純銀もざいく』の教材研究です。
松本隆行
4442098
都道府県 数あてクイズ
いくつあるかを問うだけのシンプルなクイズです。 ラストの問題の答えは私が発見した(?)ものです。
松本隆行
5220446
クロール左右両方で息継ぎをさせる
クロールを指導する際のちょっとした技術です。
松本隆行
4439313
なにがきみのしあわせ?
『それいけ!アンパンマン』およびその作者であるやなせたかし氏を題材にして,授業をしました。著作権・肖像権保護のため,画像を隠している部分があることをご了解ください。なお,完全版コンテンツについては,松本隆行までお問い合せください。
松本隆行
9306984
『赤とんぼ』覚え書き[1]5種類のテキスト
向山型国語に挑戦27『赤とんぼ』の教材研究の一部です。
松本隆行
9868629
「落ちてきました」「落ちていきました」授業記録
向山型国語に挑戦51「落ちてきました」「落ちて行きました」の授業記録です。模擬授業を4回,児童を対象にした授業を1回おこないました。
松本隆行
1469539
漢字クイズ 人を表す接尾語が付く三字熟語
漢字クイズを作りました。私のオリジナルです。2003年2月22日,第12回向山型国語教え方教室(名古屋)に持って行った論文の一部です。
松本隆行
9884162
向山型国語に挑戦75「節」授業記録
向山型国語に挑戦75「節」の授業記録です。サークルで模擬授業をしました。
松本隆行
6694499
川崎洋『とる』のパロディ(6)『かける』
川崎洋の詩『とる』のパロディを作りました。私のオリジナルです。
松本隆行
3239474
『冬景色』授業記録
向山型国語に挑戦37『冬景色』の授業記録です。
松本隆行
8481270
「これなあに」授業記録
向山型国語に挑戦61「これなあに」の授業記録です。2011年3月23日(水)に,3年生20人を対象に授業しました。
松本隆行
3629459
全校集会で○×クイズ
全校集会で○×クイズをやるときの1つの方法です。
松本隆行
6418389
新しいノートを使い始めるときにやる3つのこと(3)あとさんマーク
新しいノートを使い始めるとき,児童にさせることを紹介します。
松本隆行
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
7372130
『わらぐつの中の神様』で討論の授業 コンテンツ
2005年4月23日,TOSS全国450会場一斉セミナー(2005TOSSデー)大和郡山市会場の講座で使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
4007497
十五年戦争
十五年戦争を授業したときに使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。指導案は別にアップします。
松本隆行
1804722
まるのつけかた
向山型国語に挑戦36「まるのつけかた」の授業コンテンツです。 授業記録は別にアップします。
松本隆行
8597943
川崎洋『とる』のパロディ(6)『かける』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『かける』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
3504023
川崎洋『とる』のパロディ(1)『おろす』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『おろす』を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
4835629
『紅葉(もみじ)』(高野辰之)模擬授業指導案
2010年11月5日,TOSS金魚例会で模擬授業をしたときに使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
1308903
「荒海や佐渡に横たふ天の川」(松尾芭蕉)授業コンテンツ
向山型国語に挑戦30「荒海や佐渡に横たふ天の川」(松尾芭蕉)の授業用コンテンツ(スマートノートブック)です。 授業記録は別にアップします。
松本隆行
2642475
白い自転車に乗った夢
酒井式描画法「白い自転車に乗った夢」の授業で使えるコンテンツです。セミナーやサークル例会で描かせ方を学んだ先生が使うことを想定しています。(このコンテンツだけで描き方が細かいところまですべてわかるわけではありません。)
松本隆行
9155622
川崎洋『とる』のパロディ(5)『あげる』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『あげる』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
3224881
川崎洋『とる』のパロディ(2)『たてる』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『たてる』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
1285534
ニャティティソーラン準備のお願い
運動会でニャティティソーランをしました。その際,保護者向けに出した,カンガ(またはその代わりになるもの)等の準備をお願いするプリントです。
松本隆行
7173785
「赤い椿白い椿と落ちにけり」(河東碧梧桐)授業コンテンツ
向山型国語に挑戦33「赤い椿白い椿と落ちにけり」(河東碧梧桐)の授業用コンテンツです。 授業記録は別にアップします。
松本隆行
1566937
寿
漢字「寿」をテーマにした授業コンテンツです。喜寿・傘寿・米寿などの「賀寿」を紹介するのが主たる内容です。2006年1月6日に,TOSS金魚例会で模擬授業をしました。クリックで進めていくだけで授業できます。
松本隆行
1839269
『海で』(川崎洋)授業コンテンツ
2004年12月16日,TOSS大和例会で模擬授業をしました。教科書に載っている詩ではありません。詩集の中から見つけました。そのときに使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。指導案は別にアップします。
松本隆行
7711467
川崎洋『とる』のパロディ(3)『つける』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『つける』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
1251609
歴史的仮名遣い《え・へ・ゑ》授業コンテンツ
歴史的仮名遣いにおける「え」と「へ」と「ゑ」の使い分けを,短歌を使って説明する授業です。2006年8月8日,TOSS大和デーで模擬授業をしました。
松本隆行
5958798
TOSSノートマス目
TOSSノートのマス目をExcelで作りました。 授業コンテンツ作りに役立ちます。
松本隆行
4693296
仮名づかいの決まり
仮名づかいの決まりを教えるときに使えるコンテンツです。 授業シナリオは別にアップします。
松本隆行
4563550
川崎洋『とる』のパロディ(4)『でる』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『でる』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
5884354
「石山の石より白し秋の風」(松尾芭蕉)の授業 秋の風はなぜ白いのか
『向山型国語教え方教室』2007年5-6月号に載せた原稿の元になった授業で使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
1113828
句読法
昭和21(1946)年3月に文部省教科書局調査課国語調査室から出された『くぎり符号の使ひ方』をクイズ形式で紹介します。
松本隆行
4029480
川崎洋『とる』のパロディ(7)『ひく』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『ひく』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
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