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制作者検索「松本隆行」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
6085158
私の好きな三つの言葉
2009年度の卒業文集に寄せた私の文章です。 有名な格言の出典を調べて書きました。
松本隆行
7179855
『千曲川旅情のうた』(島崎藤村)授業記録
向山型国語に挑戦44『千曲川旅情のうた』(島崎藤村)の授業記録です。
松本隆行
4061757
しりとり言葉
『話す・聞くスキル3』収録「しりとり言葉」の指導案です。
松本隆行
3097269
十五年戦争
十五年戦争の各年の代表的な出来事は何か,という授業です。2005年12月20日,法則化生駒例会で模擬授業をしました。
松本隆行
9663176
「朝顔は朝露負ひて咲くといへど 夕影にこそ咲きまさりけれ 」授業記録
向山型国語に挑戦25「朝顔は朝露負ひて咲くといへど 夕影にこそ咲きまさりけれ」(万葉集)の授業記録です。2005年3月18日,5年31人を対象に20分間の授業をしました。
松本隆行
5521423
「どぶ板」授業記録
向山型国語に挑戦60「どぶ板」の授業記録です。2011年1月27日(木)みすまる例会,28日(金)まほろば例会にて,模擬授業をしました。
松本隆行
2143903
秋雨やよごれて歩く盲犬(村上鬼城)授業記録
向山型国語に挑戦40「秋雨やよごれて歩く盲犬」(村上鬼城)の授業記録です。
松本隆行
1889917
国の広さ―世界一と日本一を比べるクイズ
クイズ形式で,面積の世界一・日本一を教える授業です。
松本隆行
6259232
「赤い椿白い椿と落ちにけり」(河東碧梧桐)授業記録
向山型国語に挑戦33「赤い椿白い椿と落ちにけり」(河東碧梧桐)の授業記録です。
松本隆行
1519364
連休明け 日常を取り戻す方法
連休明けに日常を取り戻すには「言わないこと」です。
松本隆行
1163650
川崎洋『とる』のパロディ(3)『つける』
川崎洋の詩『とる』のパロディを作りました。私のオリジナルです。
松本隆行
8718198
『露』(北原白秋)授業記録
向山型国語に挑戦41『露』(北原白秋)の授業記録です。
松本隆行
1821182
「先生、授業が始まりますけど。」授業記録
向山型国語に挑戦58「先生、授業が始まりますけど。」の授業記録です。2010年9月15日(水)5時間目,道徳の時間のうち20分ほどを使い,3年生23人に授業をしました。
松本隆行
9066174
音の数に注目「八五調」を教える
北原白秋の作品を教材として,童謡でよく使われた「八五調」を教えます。2006年3月21日,卒業間際の6年生を対象に20分ほどで授業をしました。
松本隆行
2225031
『七つの子』授業記録
向山型国語に挑戦29『七つの子』(野口雨情)の授業記録です。
松本隆行
7005066
マグネットシートに児童名を印字
マグネットシートに児童名を印刷し、机に貼る名札を作ります。
松本隆行
4877090
水中で整理体操
水泳の整理体操は水中でやらせましょう。
松本隆行
8953618
2009年度6年1組黄金の3日間計画
2009年度6年1組黄金の3日間の計画です。
松本隆行
1462704
江戸っ子の子供時代
『図説浮世絵に見る江戸っ子の一生』佐藤要人監修,藤原千恵子編(河出書房新社,2002年)を元にして,授業を作りました。2006年12月26日,法則化みすまるで模擬授業をしました。授業用コンテンツは別にアップします。
松本隆行
3952946
『赤とんぼ』覚え書き[2]三木露風『赤とんぼ』を語る
向山型国語に挑戦27『赤とんぼ』(三木露風)の教材研究の一部です。
松本隆行
4878016
『いいものみつけた』授業記録(その2)
向山型国語に挑戦34『いいものみつけた』の授業記録(その2)です。2006年9月7日4時間目に,2年生40名を対象に授業しました。
松本隆行
6385838
『故郷』(高野辰之)授業記録
向山型国語に挑戦28『故郷』(高野辰之)の授業記録です。2005年9月27日,6年生30人を対象にして20分間の授業をしました。
松本隆行
8834541
なぞなぞ鳥シリーズ
自作のなぞなぞ集です。 バスレクなどに使えます。
松本隆行
7067324
変身泳ぎ
いろいろなものに変身して泳ぐ…楽しい水泳の練習です。
松本隆行
3846469
『わらぐつの中の神様』で討論の授業
2005年4月23日,TOSS全国450会場一斉セミナー(2005TOSSデー)大和郡山市会場での講座レジュメを再録しました。
松本隆行
3132798
『かがやき』の授業
光村国語4年上教科書の巻頭の詩をこのように授業します。
松本隆行
8234590
『いいものみつけた』100発問
向山型国語に挑戦34 『いいものみつけた』(学校図書1年上)で100発問を作りました。2006年9月8日,TOSS金魚例会に持って行きました。
松本隆行
2523876
漢字クイズ □-□-□型の三字熟語
漢字クイズを作りました。私のオリジナルです。2003年2月22日,第12回向山型国語教え方教室(名古屋)に持って行った論文の一部です。
松本隆行
6024568
や藝研の活動
「や藝研」とは「大和藝術研究会」の略称です。月1回、芸術鑑賞に行く企画です。
松本隆行
2552656
川崎洋『とる』のパロディ(7)『ひく』
川崎洋の詩『とる』のパロディを作りました。私のオリジナルです。
松本隆行
8820708
『落葉』授業記録
向山型国語に挑戦46『落葉』の授業記録です。
松本隆行
4496652
これなあに
向山型国語に挑戦61「これなあに」を教材研究した際の覚書です。2011年3月25日,3年生を対象に授業をしました。
松本隆行
7637135
ことわざで人間としての軌道を教える
「立つより返事」ということわざの効用を説明しています。
松本隆行
1749053
そうじ分担 じゃんけんで負け続けた子への配慮
そうじ当番を決めるときにじゃんけんで負け続けて希望の仕事ができなかった子への配慮です。
松本隆行
1780626
『草に すわる』(八木重吉) 発問100
向山型国語に挑戦31『草に すわる』(八木重吉)の教材研究です。
松本隆行
4830694
「荒海や佐渡に横たふ天の川」(松尾芭蕉)100発問
向山型国語に挑戦30「荒海や佐渡に横たふ天の川」(松尾芭蕉)で100発問を作りました。
松本隆行
7022925
タイヤバトル
固定遊具のタイヤとびを使った遊びです。
松本隆行
3306768
漢・和・辞・典
向山型国語に挑戦65「漢・和・辞・典」授業記録
松本隆行
2284203
□日 授業記録(1)意味編
向山型国語に挑戦56「□日」の授業記録です。
松本隆行
8771363
『りん りりん』授業記録
向山型国語に挑戦17『りん りりん』(岸田衿子)の授業記録です。2003年11月19日2時間目後半に,5年生25人を対象に,約25分の授業をしました。
松本隆行
7763590
2013年度1学期 4年1組 作文テーマ一覧
毎日宿題として作文を書かせています。200字原稿罫ノートに見開き2ページ。そのテーマの一覧です。
松本隆行
8288972
八木重吉『素朴な琴』授業記録
向山型国語47『素朴な琴』(八木重吉)の授業記録です。
松本隆行
7465279
学期末の仕事術【学期末の原則10箇条】
授業の原則10箇条をベースにして,私なりに考えた学期末の仕事術です。
松本隆行
1956205
『創造』(光村国語6年の巻頭の詩)の授業
光村の国語教科書6年の巻頭の詩を授業しました。2009年4月17日,TOSS大和で模擬授業をしました。
松本隆行
7735163
日本国憲法クイズ《それは誰か?》
「それは誰か?」だけを問うシンプルなクイズです。2006年11月30日,法則化みすまる例会で模擬授業をしました。
松本隆行
8854065
「どぶ板」指導案
向山型国語に挑戦「どぶ板」の指導案です。2011年1月10日,TOSS金魚例会で模擬授業をしました。
松本隆行
1873390
『あどけない話』(高村光太郎)授業記録
向山型国語に挑戦38『あどけない話』(高村光太郎)の授業記録です。
松本隆行
5105385
新しいノートを使い始めるときにやる3つのこと(1)表紙
新しいノートを使い始めるとき,児童にさせることを紹介します。
松本隆行
8203426
反転直写シートの作り方
直写をするためには,トレーシングペーパーまたは直写ノートが必要です。が,この方法を使えば,普通の用紙で直写ができます。
松本隆行
4929619
詩『から』で話者を教える
詩『から』で「話者」の概念を教えます。向山洋一氏の追試です。
松本隆行
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1113828
句読法
昭和21(1946)年3月に文部省教科書局調査課国語調査室から出された『くぎり符号の使ひ方』をクイズ形式で紹介します。
松本隆行
4029480
川崎洋『とる』のパロディ(7)『ひく』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『ひく』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
7372130
『わらぐつの中の神様』で討論の授業 コンテンツ
2005年4月23日,TOSS全国450会場一斉セミナー(2005TOSSデー)大和郡山市会場の講座で使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
4007497
十五年戦争
十五年戦争を授業したときに使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。指導案は別にアップします。
松本隆行
1804722
まるのつけかた
向山型国語に挑戦36「まるのつけかた」の授業コンテンツです。 授業記録は別にアップします。
松本隆行
8597943
川崎洋『とる』のパロディ(6)『かける』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『かける』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
3504023
川崎洋『とる』のパロディ(1)『おろす』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『おろす』を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
4835629
『紅葉(もみじ)』(高野辰之)模擬授業指導案
2010年11月5日,TOSS金魚例会で模擬授業をしたときに使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
1308903
「荒海や佐渡に横たふ天の川」(松尾芭蕉)授業コンテンツ
向山型国語に挑戦30「荒海や佐渡に横たふ天の川」(松尾芭蕉)の授業用コンテンツ(スマートノートブック)です。 授業記録は別にアップします。
松本隆行
2642475
白い自転車に乗った夢
酒井式描画法「白い自転車に乗った夢」の授業で使えるコンテンツです。セミナーやサークル例会で描かせ方を学んだ先生が使うことを想定しています。(このコンテンツだけで描き方が細かいところまですべてわかるわけではありません。)
松本隆行
9155622
川崎洋『とる』のパロディ(5)『あげる』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『あげる』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
3224881
川崎洋『とる』のパロディ(2)『たてる』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『たてる』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
1285534
ニャティティソーラン準備のお願い
運動会でニャティティソーランをしました。その際,保護者向けに出した,カンガ(またはその代わりになるもの)等の準備をお願いするプリントです。
松本隆行
7173785
「赤い椿白い椿と落ちにけり」(河東碧梧桐)授業コンテンツ
向山型国語に挑戦33「赤い椿白い椿と落ちにけり」(河東碧梧桐)の授業用コンテンツです。 授業記録は別にアップします。
松本隆行
1566937
寿
漢字「寿」をテーマにした授業コンテンツです。喜寿・傘寿・米寿などの「賀寿」を紹介するのが主たる内容です。2006年1月6日に,TOSS金魚例会で模擬授業をしました。クリックで進めていくだけで授業できます。
松本隆行
1839269
『海で』(川崎洋)授業コンテンツ
2004年12月16日,TOSS大和例会で模擬授業をしました。教科書に載っている詩ではありません。詩集の中から見つけました。そのときに使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。指導案は別にアップします。
松本隆行
7711467
川崎洋『とる』のパロディ(3)『つける』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『つける』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
1251609
歴史的仮名遣い《え・へ・ゑ》授業コンテンツ
歴史的仮名遣いにおける「え」と「へ」と「ゑ」の使い分けを,短歌を使って説明する授業です。2006年8月8日,TOSS大和デーで模擬授業をしました。
松本隆行
4693296
仮名づかいの決まり
仮名づかいの決まりを教えるときに使えるコンテンツです。 授業シナリオは別にアップします。
松本隆行
5958798
TOSSノートマス目
TOSSノートのマス目をExcelで作りました。 授業コンテンツ作りに役立ちます。
松本隆行
4563550
川崎洋『とる』のパロディ(4)『でる』 コンテンツ
川崎洋の詩『とる』のパロディ『でる』(私のオリジナルです)を授業する際に使うコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
5884354
「石山の石より白し秋の風」(松尾芭蕉)の授業 秋の風はなぜ白いのか
『向山型国語教え方教室』2007年5-6月号に載せた原稿の元になった授業で使ったコンテンツ(スマートノートブック)です。
松本隆行
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