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タグ検索「合奏」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
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【吹奏楽】チューニングの実践論文
一般団体を指揮した時の経験を元に、どの層にも通用する合奏練習の心構えを示す。 合奏でチューニングをする際の実践論文。
鈴木恒太
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【吹奏楽】合奏練習を指導する際の心構え
一般団体を指揮した時の経験を元に、どの層にも通用する合奏練習の心構えを示す。
鈴木恒太
1058900
【吹奏楽】「授業の原則十箇条」を意識した合奏練習
一般団体を指揮した時の経験を元に、どの層にも通用する合奏練習の心構えを示す。 向山洋一氏「授業の原則十箇条」を意識した合奏練習の実例を示す。
鈴木恒太
4887278
合奏キリマンジャロの導入ボディーパーカッション
小5音楽教科書の合奏教材にボディーパーカッションを取り入れ、演奏に生かしました。シンコペーションリズムを楽しく体で感じることができました。合奏の楽器練習に入る前に、ボディーパーカッションを楽しみ、全体像をつかませました。その後の合奏練習では、息を合わせやすく短期間で仕上げることができました。ボディーパーカッションは、山田俊之氏【ザ・ボディーパーカッション「ケチャ風お茶づけ」「ほかほかパン屋さん」】音楽之友社 が原典。
後藤千鶴
8003524
教科書教材を音楽会用に編曲し、発表した事例
教育出版「音楽のおくりもの4年」に掲載されている合奏「ラ・クンパルシータ」の実践事例。 教科書教材は短時間で演奏できるようになる。同時に、演奏時間が短く、音楽会などではあっという間に終わってしまう。同じ旋律を繰り返すだけでは、聴衆が飽きてしまうこともある。そこで、教科書教材では省略された旋律とリズムパートを加え、少し長い曲にアレンジした。
丸山美香
2799308
みんなにっこり,合奏のパート決め
校内やクラス,はたまた校外での器楽の発表演奏。パートを決めるとき,教師と子ども,子どもと子どもでもめたりしませんか。そんな時,この方法を使えば,どの子も自分のパートに納得して楽しく練習に取り組めます。  これは,『プロ教師への道』向山洋一著(明治図書)の「二 教師の演出力 演出方法」を音楽のパートを決めることに応用したものです。
斎藤浩康
2111668
【吹奏楽】1音4拍の音階練習(基礎合奏)
チューニングで美しい音色で、他の人と音を合わせることができるようになったら、その曲の調のどの音階音でも均質な響き、発音で出すことができるようにするために、音階練習をする必要がある。その実践報告。
鈴木恒太
6667859
【ミニランド】「吹奏楽団指導・基礎合奏の方法」
吹奏楽部・吹奏楽団を指導するにあたって、役立つ情報・論文を集めて、ミニランドを構築していく。
鈴木恒太
2655223
【吹奏楽】合奏練習を指導する際の心構え
一般団体を指揮した時の経験を元に、どの層にも通用する合奏練習の心構えを示す。
鈴木恒太
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4つのコードで「夢の中へ」を弾こう!!
ギターは先にも述べたように難しい。しかし、子どもたちには、短時間で一曲を仕上げさせたい。ここでのポイントはいかに早く曲を仕上げるかである。「夢の中へ」はその格好の題材である。   原実践:藤嶋茂氏  コンテンツ作成:丸山美香
丸山美香
7909505
【吹奏楽】1音6拍吹き2拍休みの音階練習(基礎合奏)
チューニングで美しい音色で、他の人と音を合わせることができるようになったら、その曲の調のどの音階音でも均質な響き、発音で出すことができるようにするために、音階練習をする必要がある。音階練習のバリエーションの実践報告。
鈴木恒太
4046646
6.有益情報・図書「②指揮法の書」
吹奏楽指導者をやっていくときに、必読になる「指揮法の本」の紹介。
鈴木恒太
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簡単コードでギターが弾ける
ギターは歌の伴奏が出来る。いつでも、どこでも伴奏が出来るところがギターの良いところである。その伴奏に使うのがコードである。大昔!!ギターが流行ったことがあった。ギターブームである。だれでもがギターをはじめた。しかし、「壁」にぶつかり多くの人がギターを断念した。その「壁」がコードの壁。詳しくいうなら、「Fの壁」である。  原実践;藤嶋茂氏  コンテンツ作成:丸山美香
丸山美香
1233013
ギター(コンドルは飛んでいく)を弾こう!!
合奏にギターを入れよう。「コンドルは飛んでいく」はギターを入れた合奏曲にもってこいの曲である。この曲にギターが入ったとたん、音楽室は「アンデス」になる。  原実践:藤嶋茂氏  コンテンツ作成:丸山美香
丸山美香
1233010
まずはギターを集めよう!!
ギターが教室にある。これだけで楽しい学級になる。子どもたちが教師のまわりに集まる。ギターには、不思議な魅力があるのである。そんなギターを教室に置きたい。高いギターは教室には向いていない。安いギターをたくさん集めたい。   原実践:藤嶋茂  コンテンツ作成:丸山美香
丸山美香
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合奏指導のポイント
器楽合奏の指導となると、何をしていいかわからない場合も多い。器楽に限らず、合奏指導のポイントについてまとめた。
木下恭輔
No.
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制作者
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【発表鑑賞のワークシート】「おかしのすきなまほうつかい」3年生
小学校3年生に、「おかしのすきなまほうつかい」という合奏教材がある。 教育芸術社の教科書に掲載されている教材である。 他のグループの今まで練習してきた成果を明確化するために、このワークシートをお使いください。
鈴木恒太
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合奏曲「ラ・クンパルシータ」カスタネット合奏つき楽譜(教育出版4年生教材)
教育出版4年の教科書に掲載されている合奏曲「ラ・クンパルシータ」に間奏を付け加えた楽譜。 作曲者ロドリケスに関する著作権は消滅しているため、ネット上で視聴した音源数種を元に最もスタンダードな部分を楽譜に示した。カスタネットパートは制作者による創作である。 【注】教育出版の教科書及び伴奏譜とは、小節数のみ同じである。
丸山美香
6428180
【練習ワークシート】「風をきって」6年生
小学校6年生に、「風をきって」という合奏教材がある。 教育芸術社の教科書に掲載されている合奏教材である。 毎回、簡単に自己評価でき、記録できるワークシートである。
鈴木恒太
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