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タグ検索「体育」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
7116120
できない子ができるようになる後転の指導
 前転や後転につながる最も大切な運動は「ゆりかご」である。この「ゆりかご」をスモールステップで指導し、後転につなげていく指導法である。  スモールステップを踏むことで、ほとんどの子はできるようになる。しかし、全員はできるようにならない。  できない子をできるようにさせ、できる子もさらに上手にさせなければならない。その指導法を紹介する。
小峯学
1216036
授業に役立つ体育ゲーム
子供の心を解放し、楽しい授業づくりに役立つゲームの紹介です。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216036 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/basis(1)/game1.html
根本正雄
1408605
黄金の三日間・授業開きで行う体育おすすめの授業
一年間、楽しく、体育の授業を行うためには、黄金の三日間に、体育授業のマネジメントを子どもたちに教える必要があります。楽しい活動を入れながら、教えていきます。
佐藤貴子
6292908
みんな仲良くなる、授業参観にもお勧めの体ほぐしの運動!
みんな仲良くなる、授業参観にもお勧めの体ほぐしの運動を紹介します。
平山勇輔
1212025
運動量をたっぷり確保するマット運動の導入指導はこれだ。
向山氏によると体育の授業は次の3点が大事であると言う。A安全の確保/B運動量の確保/C技術の習得。そのうち、Bの運動量の確保に力点をおいた授業である。 No.1212025 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zenten.html 原実践者 下重和也 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
8494182
小学5年生 体育の授業開きの記録
体育の授業開きでは2つのことを必ず入れるようにしている。 1つは体育とは何をする勉強なのかという趣意説明。 もう1つはどの子も楽しいと思えるような運動である。 小学5年生での体育の授業開きの記録を紹介する。
田中直行
1976605
鬼ごっこ 低学年お勧めベスト10
低学年の体育の準備体操で行ってきた。学級作りやルール作りにも効果的。高学年でも可能。学年交流でもOK
小松裕明
1212086
運動量抜群!サッカー型ゲームの導入は.これでばっちり!
中学年.サッカー型ゲームの導入30分の実践。運動量が確保され.楽しいこと間違いなし。前島光一郎氏の修正追試。No.1212086 http://www5.ocn.ne.jp/~kkazushi/soccerdounyuu.htm
小松和重
8196566
グラウンドに直角のラインを引く2つの方法
運動会、体育祭、校内陸上等、グラウンドに直角のラインを引く2つの方法をご紹介します。この方法だと簡単に引くことができます。(TOSS沖縄推薦) No.8196566 http://www2.ocn.ne.jp/~teruota/tyokkaku.htm
太田輝昭
1214147
水泳の基本指導
水泳指導の基礎基本とは何か。それがわかります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志)
澤田智志
1214031
跳び箱運動抱え込み跳び
跳び箱の「抱え込み跳び」の指導手順とテクニカルポイントを紹介しています。この手順で行えば、クラスの9割の子供が跳ぶことが出来ます。(北海道松岡宏之氏推薦) 原実践:加藤真一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1211219
体育授業参観には集団運動がおすすめ
授業参観でクラスのまとまりが見えれば.保護者は安心します。それには.体育で集団運動を行うのがおすすめです。
太田健二
9754647
準備運動で取り入れたいリズム体ジャンケン
低学年には,音楽やリズムに合わせることが苦手な子がいる。その子たちも準備運動で楽しみながら音楽やリズムに合わせて動くことができた。(TOSS豊橋推薦) No.9754647 http://makotm.web.fc2.com/jyannkenn.html
宮島真
1310068
準備運動で体を温めよう
座った位置で体を十分に動かせるようにしました。全介助が必要な児童については、T2以下の教師が、マンツーマンで同じような運動を介助しながら行いました。(TOSS茨城推薦) No.1310068 http://www.h7.dion.ne.jp/~htomix5/toss/syogaiji/junbiundo/junbiundo.htm
富山比呂志
1213175
体育館騒然!コートのないドッジボール
少年時代に熱中して遊んだボール遊びをベースに考案しました。学級全員が盛り上がって、楽しめます。向山先生の論文審査「A」評定を受けた前田憲明氏の実践である。
大貝浩蔵
5460013
苦手な水泳ができるようになるページ
「水泳らくらくスキルカード」を印刷して、順番に練習していくと、誰でもらくにクロール、平泳ぎが泳げるようになります。(TOSS中学推薦 TOSS沖縄ML推薦) No.5460013 http://www2.ocn.ne.jp/~teruota/childswim.htm
太田輝昭
4934563
鉄棒の最初に行う運動
鉄棒は授業の10~15分程度。その最初の10分程度でたくさんの技をやっていくことで基礎感覚を育てることができる。
平山靖
5280972
体育 幅跳び(3・4年生)
走り幅跳びの指導の中心である「踏み切り」に絞った指導案。
信藤明秀
7521491
メチャクチャ楽しい「メチャブツケ」の授業
盛り上がること間違いなし! メチャクチャ楽しい「メチャブツケ」の授業を紹介します
平山勇輔
1266453
長縄の指導のスモールステップ
長縄指導のスモールステップである。 長縄指導は、常に「一時に一事」で教えることが大切である。 一つのことを指示し、それが「できる」→ 教師が褒める →  やる気が出る → 次の指示を出す。このサイクルで指導を行う。
小峯学
3628085
2人に1個のボールを使った“熱中する”向山型体育
2012年7月22日に行われた向山型体育入門講座で行った模擬授業である。 2人にボール1個で行うことができる運動を、変化のある繰り返しでリズム&テンポよく行うことにより、運動量を確保し、基本的なボール操作の技能を身につけさせることができる。
松島博昭
7382485
体育における新しい学力観(ポートボールの授業)
体育で子供がワクワクして行いたくなるのはどんな時だろうか。教材が面白く、興味・関心がある時である。「面白そうだからやってみたい」という気持ちになる教材に出合った時である。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1212072 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/basis(1)/port1.html
根本正雄
1211131
運動場でするフルーツバスケット
わずかの時間にでき、みんな汗いっぱいになるフルーツバスケットです。TOSS奈良ML推薦 No.1211131 http://byakusen.la.coocan.jp/taiiku/huru-tubasuketto.htm
福原正教
1211199
はしごドッジボール
日本教育技術方法大系第1巻小学校1年生の教え方大事典.富丸義高氏の論文の追試です。小学校全学年で楽しめます。TOSS福岡ML推薦・翔び梅ネットサークル推薦 No.1211199 http://www.tim.hi-ho.ne.jp/t-takahara/dozzi.htm 原実践 富丸義高 修正追試 高原 富紀子(翔び梅ネットサークル) コンテンツ作成 中桐信哉
中桐信哉
1310083
どの子も回せるフラフープ指導法
知的障害養護学校の児童がフラフープをして楽しめるようになるまでの指導ステップです。隙間時間にできます。フラフープ検定にもつながります。 コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1211045
低学年の楽しい体育三原則
低学年で楽しい体育を行うための3原則を、低学年の特徴を捉えてまとめています。 No.1211045 http://homepage2.nifty.com/papytoshi/teigakunenn%20gennsoku.htm ※原実践:田中敏樹 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
5774092
体育の授業 集合・整列のポイント
体育の授業における集合と整列のポイントをまとめた。
田中直行
5460014
けのび
けのび(水泳)の仕方が動画でわかるよ。エンピツのとがったように、手をするのだよ。(TOSS中学推薦 TOSS沖縄推薦) No.5460014 http://www2.ocn.ne.jp/~teruota/kenobi.htm
太田輝昭
6733486
ハードル走指導のステップ
子どもがたのしく練習し、どんどんできるようになるハードル走の指導ステップを紹介します。
酒井基成
5460024
クロールのいきつぎ
クロールのいきつぎ(水泳) 3つのやり方で、いきつぎをマスターしょう。いきつぎができれば、クロールはできるよ!(TOSS中学推薦 TOSS沖縄ML推薦) No.5460024 http://www2.ocn.ne.jp/~teruota/ikitugi.htm
太田輝昭
5460020
ボビング
ボビング(水泳) ボビングをしながら、いきつぎの練習をしよう!水の中で、鼻から吐いて、水の上で口から吐くのだよ!(TOSS中学推薦 TOSS沖縄ML推薦) No.5460020 http://www2.ocn.ne.jp/~teruota/bobinngu.htm
太田輝昭
1213076
跳び箱指導 向山A式・B式が通用しない!!そんなときどうする?
「全員跳ばせます。」そう言い切れないあなたに、「全員跳ばせす。」そういったのはいいけど跳ばなかったらどうしようと不安なあなたにぴったりのホームぺージです。 No.1213076 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/tobi1.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
7038734
生活習慣病 防止の授業
養護教諭に助言をもらいながら作った。 養護教諭からは、 1)一度生活習慣病になると、治らないこと   (薬で一生付き合っていかなければならないこと) 2)生活習慣を変えることで予防できること を教えてもらった。 教えてもらった内容を、子ども達に授業した。
望月健
1899326
低学年授業開始のシステム!活動しながら自然と整列させる活動の組み方
低学年授業開始のシステムを紹介します。
平山勇輔
6757361
体育の教科書(ボール運動)
ボール運動の授業の型を示しています。「1.ドッジボール 2.ベースボール型 3.バスケット型 4.サッカー型」以上の実践の基本的な流れを示し、これを基本に応用することができます。
澤近亮祐
1211106
鬼遊びの評価基準と実践
低学年の体育鬼遊びの評価基準を作り、実際に1年生に授業を行った記録です。1年生は45分間汗をかきながら鬼ごっこに取り組みました。           (TOSS長崎ML推薦) No.1211106 http://www1.odn.ne.jp/t-yamada/taiku/oniasobi3.htm
山田智英
3400029
学級崩壊を防ぐ体育授業
学級崩壊している学級に共通しているのは、教師への信頼が欠けていることです。教師の指導によって、子供の力が伸びた時に初めて子供は受け入れます。(法則化千葉弥生会推薦) No.3400029 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei8/gakkyuuhoukai.html
根本正雄
1216028
なわとび指導「きほんのき」スーパーとびなわ活用法と指導のコツ4
なわとび指導「きほんのき」スーパーとびなわ活用法と指導のコツ4です。なわとび運動における「最初の壁」と言える「前両足跳び一回」達成のための「手足の協応動作」について,指導法の工夫を紹介しています。 No.1216028 http://homepage1.nifty.com/seigo/nawatobi6.htm
根津盛吾
1216024
なわとび指導「きほんのき」スーパーとびなわ活用法と指導のコツ2
なわとび指導「きほんのき」 スーパーとびなわ活用法と指導のコツ2です。 覚えてしまえば簡単な縄跳びでも,はじめのうちはなかなか難しいもの。そのカラクリを解説しています。 No.1216024 http://homepage1.nifty.com/seigo/nawatobi2.htm
根津盛吾
2300756
ゆりかごから発展させる「開脚前転」の授業
桑原和彦氏の追試。マット運動に欠かせない基礎感覚・基礎技能を「ゆりかご」で体験させてから開脚前転をさせる。柔軟性と回転速度があれば,すぐにできるようになる。動画サイトを参考にさせても効果的である。
郡司崇人
5460015
くらげうき
クラゲ浮き(水泳) くらげのように「ダラーン」と浮こう。「おばけ」になろう!(TOSS中学推薦 TOSS沖縄推薦) No.5460015 http://www2.ocn.ne.jp/~teruota/kurage.htm
太田輝昭
1310032
知的障害児教育 体ほぐしとタッチリレーで楽しむ1時間(指導のポイント)
知的障害養護学校の学年体育の授業です。音楽に合わせて体を動かした後、競走、リレーの練習をします。声のかけ方、進め方を中心に載せてあります。(TOSS茨城ML推薦) コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
4940134
一時間でできる行進指導
集団評定と個別評定を使った行進指導
小田哲也
1213109
平泳ぎ指導
平泳ぎ、簡単そうに見えて、実はむずかしいこの泳法。その指導法 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志)
澤田智志
1212040
クロールの基本
クロールの指導法です。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志)
澤田智志
1211063
いきなり準備運動、でも整列と礼をしたい時は
体育の時に、整列と礼をさせたいとこだわる方、そんな方の指導法です。
松崎力
1211228
効果バッチリ!見学者も授業に参加させる方法
体育の学力には「分かる力」「感じる力」「できる力」「かかわる力」があります。実際に運動はできないから「できる力」を身につけることは難しいのですが.他の3つの力は見学でも学習可能です。
太田健二
2366455
陸上運動 局面を限定して教える向山型ハードル指導 第1時
第一期向山洋一全集9『体育授業を知的に』(明治図書)の中に、向山氏のハードル走の実践があります。向山氏が行った向山型ハードル指導を参考に、ハードルの授業を行った実践の紹介です。
松島博昭
6017307
男子も全力・女子も全力!熱中する「えこひいきドッジボール」の授業
熱中する「えこひいきドッジボール」の授業を紹介します。
平山勇輔
2688865
準備運動の大切さを効果的に伝える小ネタ
準備運動の大切さを、説教ではなく、目に見える事実で効果的に伝える実践。 千葉大学付属小学校教諭小澤幸彦氏(当時)が千葉大学の学生に実施した実践である。
鈴木恒太
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2920263
5年生マット運動学習カード
マット運動において、高学年では連続技ができることが求められる。まず、自分ができる技を調べ、最後に連続技を決められるように組み立てて作成している。
鈴木恒太
1270465
【体育学習カード】ソフトバレー学習カード
ソフトバレーボールは、高学年では、仲間と一緒に楽しむこと、ルールを工夫していくことができることが求められる。対戦をして、結果を記録し、活躍していた友達を認め合うことができるように作成している。
鈴木恒太
5460026
水泳らくらくスキルカード
水泳らくらくスキルカードを印刷して、この順番で練習してみよう。クロール、平泳ぎが25m泳げるようになるよ。(TOSS中学推薦 TOSS沖縄推薦) No.5460026 http://www2.ocn.ne.jp/~teruota/syokyuuhenn.htm
太田輝昭
2329017
体育を見学する子のためのノート(見学記録用紙)
体調不良・けが・水泳道具忘れなどで体育の学習を見学する子が、積極的に見て学ぶための記録用紙です。
西野俊太
5323618
生活習慣病 防止の授業
養護教諭に助言をもらいながら、授業を作った。 養護教諭からは、 1)一度生活習慣病になると、治らないこと   (薬で一生付き合っていかなければならないこと) 2)生活習慣を変えることで予防できること を教えてもらった。 教えてもらった内容を、子ども達に授業をした。
望月健
4768769
【体育学習カード】「みんなでつくる楽しいサッカー」
サッカーは、高学年では、仲間と一緒に楽しむこと、ルールを工夫していくことができることが求められる。対戦をして、結果を記録し、活躍していた友達を認め合うことができるように作成している。
鈴木恒太
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