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タグ検索「ごみ」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2923147
4年社会科「ごみ」の導入
4年社会科「わたしたちのくらしとごみ」の第1時間目。「ごみ」の定義について考える。「ごみって何」を考えることで様々な意見を引き出す(TOSS淡路キツツキ推薦) No.2923147 http://dp14018272.lolipop.jp/shakai/gomi1.htm
立石佳史
1142014
ごみはただか
4年社会。ごみの始末の問題を有田和正氏の発問「ごみはただか」を軸にして組み立てた授業。
吉田高志
1142228
ごみのしまつ(見学のまとめの書かせ方)
4年社会「ごみのしまつ」クリーンセンターの見学とそのまとめ方。デジタルカメラと見学メモを使ってレポートを作成します。原実践吉田高志。
吉田高志
4682698
ごみって何?
ごみとは何かは、その人の主観で決まるものである。使えなくなったもの、いらなくなったものでも、ほかの人にとってはごみではない場合があることを知り、ごみの減量のためにできることを考える。
石田勝紀
1142025
ゴミの分別
原実践 辻岡義介 4年 自分たちの住んでいる地域では実際にゴミをどのように分別しているのか予想し、調べる授業です。楽しく考えながら、ゴミの出し方がわかってきます。 (地域によって、出すゴミの分け方が違います。)
辻岡義介
2130032
日本の歴史の99.6%は、ごみの少ない社会だった
貝塚は、貝のお墓である。日本の歴史の99.6%は、ごみの少ない社会だったと言える。ごみが増えることでダイオキシンの問題が出てきた。EMによる生ゴミ処理への導入の授業。 No.2130032 http://homepage2.nifty.com/motoyukeyo/em/zyugyo/1/gomi1.htm 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
1142232
住みよいくらしをささえる「ごみ調べ」から
4年生の社会で住みよいくらしをささえるという単元がある。ごみについて、考えさせる。(代理アップ:許鍾萬 コンテンツ作成者:勇和代)TOSS大阪風来坊推薦 No.1142232 http://www5a.biglobe.ne.jp/~k-isami/sumiyoikurasi1.htm
許鍾萬
4145063
ごみはどこへ
4年生社会「ごみはどこへ」の学習である。有田和正氏と吉田高志氏(TOSSランドナンバー1142014)の実践をもとにした。
徳本孝士
9477610
ごみのリサイクル
グーグルアースの3D機能を活用し最終処分場はどのような場所にあるのか、またどのくらいのごみを埋め立てることができるのかイメージさせる。 No.9477610 http://www.geocities.jp/lion_maru0305/recycle.html
高丸
6060749
クリーンセンターの仕組みはトレースさせるとよい
クリーンセンター(清掃工場)の仕組みを理解させるには、教科書や副読本の図をトレースさせるとよい。
吉田高志
3382187
ごみ
見学までをどのように仕組むかを示しました。 No.3382187 http://www.t-kinokawa.com/~y-hataya/gomi/ 原実践:畑屋好之 移行:平山靖
平山靖
6734734
小田原を救う段ボールコンポスト
4年生のごみの学習で取り組みました。
山崎克洋
2140256
小さな町の大きな挑戦
ごみゼロを目指す自治体の授業です。徳島県上勝町を取り上げました。分別の大切さについても考えさせることができます。
高岡宣喜
6353820
埋め立てごみを減らす日本の技術
生分解性プラスチックの可能性とそれを支える日本の技術力を授業する上で、第一時として位置付けた。参考にしていただければ幸いである。(TOSS静岡推薦)     No.6353820 http://blog.goo.ne.jp/hiroki_5844/e/4c6cd12a566f77b3b0e3b8476ef8340e 現実践:広畑宏樹先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2130088
5年生で取り組んだ環境学習(45時間)
5年生90名を4つの班に分け、環境問題を4人の教師で課題追求していった実践です。特に自分が担当したごみの行方を詳しくまとめました。授業の発問・指示は作成中です。 No.2130088 http://www8.ocn.ne.jp/~hasue/kankyou.htm 原実践 菊地はす江先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2130072
食品リサイクルカー「オレンジとんちゃん」見学会写真集
2003.2.16宇都宮市屋板清掃局で行われた食品リサイクルカー「オレンジトンちゃん」の見学会で撮影。循環型社会の授業の写真教材として活用できる。(TOSS福島ML推薦) No.2130072 http://homepage2.nifty.com/motoyukeyo/kankyo/tontyan2/tontyan2.htm 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
No.
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コンテンツ概要
制作者
2140390
リサイクルとごみ学習ページ
リサイクルとごみを中心にペットボトルや古紙.ガラスビンなど5つのリサイクルについてえねもんくんと学び.パスワードを集めてゲームへ進み.学習の定着を図る。(TOSS福岡ML推薦) No.2140390 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/siteup/enerugi/risaikuru1.html 原実践:西岡美香先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
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