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制作者検索「鈴木恒太」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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8151530
【松藤司氏修正追試】日本人の気概・伊能忠敬
日本人の気概・伊能忠敬インターネット上にある伊能忠敬の情報を使って、伊能忠敬の業績を知る1時間の授業。 (原実践:松藤司氏)修正点は、授業コンテンツを使用し、授業の最後に、伊能地図による後世の影響をプラスした。
鈴木恒太
3583493
音楽専科として担当する小学校3・4年生「授業開き」
音楽専科として、1~6年生の音楽の授業を担当した時の実践記録。学級担任との事前の連絡や配慮事項、心構え。実際の小学校3・4年生4クラスに行った授業開きの記録。
鈴木恒太
8062514
ゆめのリズムカレンダー(その2:休んだ分を取り戻せ!)
「ゆめのリズムカレンダー」の原実践者、河原木孝浩氏が、岩手大学教育学部附属小学校勤務時代の2001年当時に、ご自身のHPで発表されていた正調の実践論文。
鈴木恒太
3250785
【微差力】理科の授業・生活科の授業の便利グッズ「虫眼鏡」
理科では虫眼鏡をもたせるだけで、子供たちのやる気が違ってくる。久野歩氏の実践の追試。
鈴木恒太
4538078
宿泊学習の前日に「感謝」「行動」を促す語り
宿泊学習は、事前指導をきちんとしておかないと、お客様気分、観光気分で参加してしまいがちである。事前の準備を様々行った上で、最後に子供たちに、語った言葉である。
鈴木恒太
7524378
【リコーダー】学習時の約束 (得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。リコーダーの学習を効果的にするために必要な最低限の授業の約束の指導。最初に指導するから効果がある。
鈴木恒太
2929551
【シルバーの一週間】(平成23年・小学校5年生)そのⅣ 第二日目細案
小学校5年生でのシルバーの計画。夏休み前の学級の様子から、学級指導の指針を決め、3日間だけでなく、1週間の計画を立てる。夏休み明けの僅かな期間だけでなく、年末の冬休みまでの長期的な視野をもって指導していく。 第二日目の細案。
鈴木恒太
8824224
TOSS学生支援の全指導カリキュラム(その6)
 TOSS学生が、卒業して新卒教師になるまでに、身に付けた方がいいすべての項目。TOSS東京学生支援発。  Ⅲ必読基本文献(著者名なしは向山洋一氏著)。
鈴木恒太
9954391
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第1日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第1日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
1596383
【リコーダー】楽しい繰り返し方(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。出来ない事を、出来るようにするには、繰り返し練習させる必要がある。しかし、ただ単純に繰り返していたのでは、たちまち、飽きてしまい、能率が上がらない。そこで、繰り返しても、楽しく出来る工夫が必要になる。
鈴木恒太
4233385
日々の掃除を楽しくするための道具例
授業の原則十箇条の第5条「所持物の原則」には、「子供を活動させるためには、場所と時間と物を与えよ。」とある。 掃除も子供の活動である。 物を用意するのも大切な教師の指導である。
鈴木恒太
5938282
『君に届け』(椎名軽穂・著)を活用した道徳の授業
「いじめの指導」はいつもいかなる時も子供たちに指導していかなければならない重要事項である。子供たちにとって、最も身近で切実な問題である。しかし、説教ばかりしても意味がない。叱られることは慣れるからである。その代わり、何度も何度も使う資料や内容を変えて子供たちに語る。長谷川博之氏は100回語れ、それでも変わらなければ1000回でも語れと述べている。『君に届け』という人気コミックを元にした映像を活用して、子供たちに、何がいじめになるのか、具体的に示すことで、いじめに対する感度をあげる授業をした。
鈴木恒太
2382598
【中学・高校で出遭う危険】「『スピード』で本当にやせるの?(6年批判的思考スキル)」修正追試実践
卒業を間近に控えた6年生に、横崎邦子氏の「『スピード』で本当にやせるの?(6年批判的思考スキル)」の修正追試をした。中学・高校へ進学した際に、子供たちが遭遇するであろう危険を予め授業しておくことで、危害を被らないようにする。
鈴木恒太
2093331
【5年理科「人の誕生」】全単元指導記録と子供の感想
小学校5年生の理科に、「人の誕生」という単元がある。これは、観察で実物を見せることもできないし、実験もできないので、非常に難しい。そこで、インターネットを活用し、効果的に指導し、ノート見開き2ページにまとめる力を付けさせるための手順を示す。
鈴木恒太
6267889
【微差力】プールサイドに番号を書く
プールサイドに番号を書くと、並ぶ位置が分かりやすく、特別支援の子も分かりやすい。低学年の子供たちにとっても有効である。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
6667859
【ミニランド】「吹奏楽団指導・基礎合奏の方法」
吹奏楽部・吹奏楽団を指導するにあたって、役立つ情報・論文を集めて、ミニランドを構築していく。
鈴木恒太
4501700
【リコーダー】参考曲(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の追試実践。 得居氏が作詞・作曲・編曲した楽曲の紹介。 氏のご好意で、著作権はフリーである。 著作権協会は一切関わっていないリコーダー用の曲ばかりである。 初心者でもすぐに吹ける曲、指遣いの練習に使える曲、ダブルタンギングの練習に使える曲、2重奏を気軽に楽しむための曲などが掲載されている。
鈴木恒太
1058900
【吹奏楽】「授業の原則十箇条」を意識した合奏練習
一般団体を指揮した時の経験を元に、どの層にも通用する合奏練習の心構えを示す。 向山洋一氏「授業の原則十箇条」を意識した合奏練習の実例を示す。
鈴木恒太
8114629
【人の役に立ちたい】山﨑直也くんの授業
「ザ・ベストハウス123」という番組で取り上げられた山崎直也くんの生き方から「人の役に立つ」ということは、一生懸命に生きていることそのものであるということを学ぶ道徳授業。パワーポイントで、写真や動画を映しながら授業をしていった。そのパワーポイントを、TOSSランドに「授業コンテンツ用」としてアップしてあるので、参考にしていただきたい。
鈴木恒太
6847084
【ブロンズの一週間】第1日目計画(小学校5年生)
小学校5年生でのブロンズの計画。 1週間の動きをしっかりと想定しておくことで、冬休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。 第1日目の計画。
鈴木恒太
4477051
【リコーダー】「ラ」の音を覚えよう(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。 「シ」に十分慣れたら、いよいよ、「ラ」の指導に入る。
鈴木恒太
4418093
【日本人の気概】「海の武士道」 ~工藤俊作さんの授業~
本実践は、木村重夫先生が、第2回TOSS群馬セミナーでされた「海の武士道」の修正追試である。原実践は、記録冊子に寄れば、TOSS祭ばやしの伊藤先生と書かれている。大東亜戦争の初戦時、スラバヤ沖での激しい戦闘の後、極めて厳しい状況下で、400名以上のイギリス兵を救助した工藤俊作艦長の勇気ある行動から、日本人としての気概を学ぶ。
鈴木恒太
7092448
【実例資料】小学校6年生年間学年便り集
4~3月の小学校6年生の学年だより。ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
6330773
休み時間も熱中して縄跳びに取り組む子供たちが誕生する方法
向山型なわとび指導法で、向山洋一氏が取り組んでいた5つのパーツを1つのもれなく実践すれば休み時間も熱中して取り組む子供が現れる。
鈴木恒太
7498661
「根本式立ち幅跳び指導法」~たった1時間の授業でも確実に伸びる方法~
2011年「根本式立ち幅跳び指導法」が発表された。探偵ナイトスクープでも取り上げられ、5cmしか跳べなかった主婦が143cmも跳べた画期的な指導法である。 それを体力テスト直前の六年生、40名に実践した。 本来、「根本式立ち幅跳び指導法」は2時間の指導である。しかし、勤務校の行事の関係で、1時間の授業になった。 それでも、大きな効果があった。
鈴木恒太
1013193
【小学校1年生国語】うたにあわせてあいうえお(第1時)
2006年の実践。 小学校1年生の国語「うたにあわせてあいうえお」の第1時の実践。
鈴木恒太
1080503
丈夫なシャボン液のつくり方
有名な小森実践に、水素と酸素の混合気体を割れにくいシャボン液で、シャボン玉にして安全に爆発させるものがある。しかし、一見簡単に見える実践は、緻密に配合されたシャボン液が必要である。文系なのに、理科クラブ担当になった小学校の先生にお勧め。
鈴木恒太
1995122
新型学級崩壊を生還する教師の条件
今までのように、教師が誠実に学び、教育技術を修得し、努力しても直らない学級崩壊が近年誕生している。原因が、多重的、複合的な「新型学級崩壊」の発生である。そういう学級を担任した時、どのようにすれば生還できるのか。
鈴木恒太
9143786
【リコーダー】指番号で指遊び(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  指番号と指穴番号を指導した後で、楽しく指を動かす遊びをする。これは、授業の初めに、ウォーミングアップとしてやると効果的である。
鈴木恒太
8701044
【リコーダー】1.2.3でタンギング(得居不二三氏の追試)
 タンギングの学習では、指穴は一切押さえない。  リコーダーを吹く時には足部管の細くなった部分を、右手の親指と中指で挟んで支える。
鈴木恒太
7137195
【シルバーの3日間】(平成19年・小学校2年生)Ⅱ
小学校2年生でのシルバーの計画。3日間の動きをしっかりと想定しておくことで、夏休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。
鈴木恒太
8075890
【実物資料・台本】6年生を送る会での6年生の発表
「6年生を送る会」はどの学校でもあるが、6年生の担任の立場では、6年生もお礼の出し物をすることになるので、準備が必要である。この年は、音楽会が秋にあったので、その時の演奏と合唱を中心にし、実行委員を中心に、台本をつくり、6年生の発表とした。
鈴木恒太
5483584
【卒業期の生徒指導】あなたはこの学校にどんな伝説を残して卒業していきますか?
卒業式まで、あと○日と迫った時、何もはたらきかけないと、子供たちは、だらけてしまう。卒業前にやりたいことをやりたい放題する方向に向かってしまう。この時期の児童の実態はそれまでの学校での6年間の教育の集大成である。それにふさわしく学級経営の中で、「利他」を言い続けてきたクラスに、あと10日までにできることを問いかけていった。
鈴木恒太
6342897
【簡明の原則】輪郭がクッキリとした指示を与える
中学校での教育実習中の実践。 声を大きく出させるために、「口を大きく開けなさい」と言われることを嫌う生徒たちに、「Aさせたいなら、Bと言え」の原則で指導した。
鈴木恒太
8323690
【クラブ活動】雨の日のソフトボールクラブ
ソフトボールクラブは、晴天の時に校庭で試合をするのが楽しみで集まっているのだが、雨の日も子供たちは工夫して活動をしていた。幾つかある中の1つに、「的あて」があった。その実践を紹介する。
鈴木恒太
4851037
月1回の安全点検システム
安全点検の担当になったら、全校の教員に、能率よく安全点検ができるようにシステムをつくり、提案する。そのシステムの一例を紹介する。
鈴木恒太
8730347
リコーダープロへの道<初級>
音楽専科で、1~6年生全校を指導できた年の実践。 リコーダーを初めて習う3年生に向けて、「この曲が吹けたら、リコーダー検定○級」と目安を与えて、やる気を起こさせた。
鈴木恒太
3805741
【微差力】家庭数と児童数の配布物
配布物で、家庭数の配布物を配布する際、大変煩雑である。そこでこの一工夫をすれば、一瞬で必要枚数が判断できる。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
2138855
【修正追試】向山実践・オリジナル漢字を作ろう!
向山洋一氏の実践です。偏につくりをたしてオリジナルの漢字を作る。子どもが楽しく熱中する授業です。すきま時間に最適です。(TOSS北海道ML推薦) No.1117160 http://www2.odn.ne.jp/~chy66220/kanji.html
鈴木恒太
5551303
鍵山秀三郎氏の生き方に学ぶ ~掃除の大切さ、毎日続けること~
今や年商億800億円以上となった鍵山秀三郎氏が設立した「イエローハット」だが、成功までは大きな苦難があった。そこで、氏が、最も大切にしていたことは、掃除である。そのエピソードを授業で扱い、子供たちに微差を積み重ねること、日々の掃除の大切さを教える。今井淳氏の修正追試実践。
鈴木恒太
8478759
【音楽朗読劇】きつねのおきゃくさま(台本)
2年生の国語の教材に「きつねのおきゃくさま」がある。物語を台本にし、音楽を付けたものがある。これに様々な演出を設けた。6年生を送る会の中で、3分間の制限時間の中で発表するために作成した。
鈴木恒太
9155715
【全校朝会】今週の目標は寸劇で!
全校朝会で、どの学校でも、週番長が、全校児童に「今週の目標」を告げることになっている。しかし、ただの話だと、殆どの子供が覚えていない。そこで、「今週の目標」を寸劇の形で伝えたところ、殆どの子供たちが、覚えていた。但し、1時間目に差し掛かって延長させるのは言語道断なので、時間には十分に注意して実践した方がよい。
鈴木恒太
6928613
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第4日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第4日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
1557976
【リコーダー】正しい右手親指の位置(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。低い「ド」を上手に吹くためのポイント。正しい右手親指の位置とは、低い「ド」の指づかいをした時、親指が、人差し指と中指の間である。
鈴木恒太
4644189
【微差力】付箋にのせるちょっとした心遣い
管理職・学年主任などに校務で文書を提出する時がある。 その際、付箋に一言添える心遣いがある。
鈴木恒太
3401228
立つ・座るは、「ドレミファソ」の合図で、指示
原実践は、ふしづくり研究会の岐阜県飛騨音楽研究会の先生方に伝統的に伝わっていた教育技術である。黄金の1時間目に子供たちにゲーム感覚で徹底するのがポイントである。
鈴木恒太
2526742
騒乱状態を鎮める「脱力体操」
4分間。原実践は曹洞宗の僧が体験学習の生徒へ行った実践。初めての授業で、指示が通らないほど興奮した子供たちの興奮を鎮める効果がある。
鈴木恒太
3857142
新型学級崩壊を生還するために必要なこと
 「新型学級崩壊」は、旧来のように力のある教師が受け持てば改善したり、教師の授業力さえ改善したりしても、改善されない。原因が多重的、複合的であるからだ。その厳しい状況で学級を任された時、どのように1年間をベターに過ごしていくのかについて体験からまとめた。
鈴木恒太
8549356
【微差力】行事の記録用写真は複数保存する
学校の様々な行事の準備の際に、過去の行事で、どこに椅子を合わせて置いたのかや、国旗や校旗をどこに配置したかなどの写真を残しておくと大変便利である。その写真をどのように保管するかについての一工夫である。
鈴木恒太
2674393
【追試実践】「虫の声」(河原木孝浩氏原実践)
文部省唱歌「虫の声」を局面の限定で、最初の「ああ、おもしろい虫の声」を変化のある繰り返しによって、様々な表現を声ですることを学ぶ実践。
鈴木恒太
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2363675
【学生教師力育成カリキュラム 初級編16】向山式跳び箱指導法
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
2471199
【ワークシート】何がいじめなのか意識調査
クラスで、「いじめ」か「ふざけ」が微妙なラインの行為が続出した際に行うワークシート。事例であげているものはすべて「いじめ」である。内容はクラスの実態に沿って、実際に教師が気になっている事例について尋ねるとよい。ワードなので教師がやめさせたい行為に変更して配布するとよい。
鈴木恒太
5758466
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)A問題(15級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)15級の問題。
鈴木恒太
3861177
【校内文書実例】第2学年学年だより3月号
小学校2年生の学年だより。 3月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
4257821
【ワード文書】書き初めの名前のお手本フォーマット
どの学校でも12月や1月に書き初めを書く機会がある。その際の課題の手本はあるが、名前の手本はない。そのため、名前で失敗してしまう子が多い。そこで、1人1人の名前の手本フォーマットの添付をする。これに名前を入れてプリントアウトし、パウチするだけで、汚れない名前のお手本ができる。ワードなので、クラスの子の名前を入れて活用できる。 校名・学年・名前の順に入れる。
鈴木恒太
3206583
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)B問題(13級)解答用紙
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)13級のB問題。解答用紙。
鈴木恒太
8471630
【高校入試用】英単語検定レベル4(私立校対策)A問題(4級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(私立校対策)4級のA問題。
鈴木恒太
2887573
【掲示資料集】朝やることの掲示「朝読書」
近年の学校は、特色ある活動を目指すばかりに、朝、登校したら、まず子供たちが、どう動いたらいいのかが毎日異なっていることが多い。毎日同じであれば、安定して動けるが、日々やることが違っていると、混乱してしまう。そこで、黒板にやることが書かれているようにする。B4に拡大して、色画用紙に印刷する。添付してあるファイルはワードなので、自分の勤務校に合わせて内容を変更して使用する。
鈴木恒太
9509669
【実物資料例】5年生学年だより9月号
小学校5年生の学年だより。 9月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
2396453
【学生教師力育成カリキュラム 初級編6】10種類の音読の指導ができる
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
6428180
【練習ワークシート】「風をきって」6年生
小学校6年生に、「風をきって」という合奏教材がある。 教育芸術社の教科書に掲載されている合奏教材である。 毎回、簡単に自己評価でき、記録できるワークシートである。
鈴木恒太
6207388
【授業コンテンツ】人間と水〜玉川上水〜①(高丸一哉氏実践の追試)
高丸一哉氏実践。4年生初めての歴史単元。なぜ玉川上水が必要だったか。事業の凄さを体感させ、そこから出た意見から単元を深める。高丸氏の一連の実践の第一時「人間と水〜玉川上水〜①」の授業コンテンツ。パワーポイントなので、授業をしやすいように、変更が可能である。
鈴木恒太
1291213
【校内文書実例】第2学年学年だより1月号
小学校2年生の学年だより。 1月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
8602816
【実物提案文書】「同時進行で無駄なく進行する応援合戦の全シナリオ」
TOSSランドにアップしているコンテンツ「同時進行で無駄なく進行する応援合戦の全シナリオ」 http://www.tos-land.net/teaching_plan/contents/15331 の実際の提案文書。応援団や応援団担当教師だけではなく、全校の先生方に事前に配布し、共通理解を図っておいた。
鈴木恒太
1700008
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)C問題(12級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)12級のA問題。
鈴木恒太
1704423
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)B問題(9級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(公立難関対策)9級のB問題。
鈴木恒太
6795198
【実物資料例】6年生学年だより「冬休み特別号」
小学校6年生の学年だより。 冬休み特別号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
2172396
【学級掲示】話す聞くスキル暗唱一覧表
河田式話す聞くスキル暗唱指導法の追試の一部。河田学級では国語の時間に毎時間話す聞くスキルを入れるのと同時に、名簿を掲示して合格したらシールを貼るシステムがある。平成25年度現在の小学校2年生の「話す聞くスキル」の教材バージョン。
鈴木恒太
5760151
【保護者配布実物文書例】「児童引取人名簿提出のお願い」
年度当初に、毎年学校では、大災害を想定した引き取り訓練を行う。その前に、「児童引取人名簿」を作成する。そのために、保護者に、児童の引取人を確認しなければならない。その提出のお願いの文書例である。ワードなので、各学校の実情に合わせて、加筆・訂正が可能である。
鈴木恒太
2182388
【校内文書実例】第2学年学年だより6月号臨時増刊号①
小学校2年生の学年だより。 6月号の事例。 教材についての連絡。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
8177173
【保護者会資料】5年生年度末の保護者会資料
5年生の年度末の保護者会資料。1年間のお礼と、新6年生最初の日の準備の連絡が主な内容となる。
鈴木恒太
3548110
【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)A問題(11級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)11級のA問題。
鈴木恒太
9690813
【実物資料例】6年生学年だより4月号
小学校6年生の学年だより。 4月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
5674125
【吹奏楽】部活動紹介
部活動の発展のためには、新入生部員の獲得が重要である。 吹奏楽部なら、部活動体験期間などに新入生歓迎演奏会などを開くことができる。 中学生の時、後輩たちのために作った配布文書。
鈴木恒太
5405548
【高校入試用】英単語検定レベル4(私立校対策)A問題(5級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル4(私立校対策)5級のA問題。
鈴木恒太
3152213
【授業コンテンツ】「君が代」の歴史の授業
「君が代」は、大東亜戦争(太平洋戦争)のためにつくられたものではない。西暦905年には、既に詠み人知らず(作った人が誰かも分からないくらい古い歌)として紹介されていることからも分かる。太古から読まれていた歌を、日本人の先人がどのように歌い継ぎ、現在のようになったのか。1999年にやっと国歌として明文化された「君が代」の正しい歴史を学ぶ授業。
鈴木恒太
9467197
【視写の手本教材】すいえいのとくいなせとさん(400字詰原稿用紙)
小学校2年生光村教育図書の国語教科書に、「しょうかい文を書こう」「友だちのこと、知りたいな」という単元がある。その中に「すいえいのとくいなせとさん」という模範文がある。これを視写させることで、実際の友だちについて作文を書く時のフォーマットにもなる。
鈴木恒太
7609972
【学習カード】自分だけのランチョンマットを作ろう
5年生の学習で、「ランチョンマット」を制作する時に使用した学習カード。ランチョンマットを制作する過程が示されていて、それら1つ1つの過程での振り返りができるようになっている。また、カードに書かれた制作過程を踏んでいけば、完成するようになっている。
鈴木恒太
7726450
【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)B問題(14級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)14級のB問題。
鈴木恒太
9242503
役割を与えて輝かせる「キャンプファイヤー台本」
準備期間が1週間でもできる、キャンプファイヤーの台本。キャンプファイヤー係になった全員に役割を与えて、全員が達成感を得ることができた時の台本。ワードの文書なので、自分の学校の実態に応じて改訂できる。
鈴木恒太
4952880
【ワークシート】拍子を感じ取ろう
2年生の音楽で、2拍子と3拍子の特徴を感じ取り、手遊びなどで表現する単元がある。その総まとめに、子供たちが、今まで手遊びをして取り組んだ様々な曲が、2拍子なのか3拍子なのかを聴き取る鑑賞テストを入れた。その時に使用できるワークシートである。教育芸術社の教科書を使用している学校なら、そのまま使える。
鈴木恒太
7173059
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)B問題(8級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)8級のB問題。
鈴木恒太
8753783
【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)C問題(7級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)7級のC問題。解答用紙。
鈴木恒太
8615085
【実物資料例】5年生学年だより「冬休み特別号」
小学校5年生の学年だより。 冬休み特別号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
9455086
【学生教師力育成カリキュラム 初級編18】向山型縄跳び指導法
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
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【視写カード】学校探検1年生に案内する原稿練習(2年生)
4~5月に1年生の生活科で「学校探検」がある。その時、2年生は合同で、昨年度の経験を生かし、1年生に学校の案内をすることが多い。しかし、急にこの時期に「1年生に案内をしなさい!」と言ってもできるようにはならない。事前にこのようにするとよいという見本の原稿を渡し、練習させることで、できるようになる。原稿を視写できるように、薄くなぞる文字を入れたワードの文書を提示する。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル1(必修レベル)A問題(14級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル1(必修レベル)14級の問題。
鈴木恒太
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【校内文書実例】第2学年学年だより7月号
小学校2年生の学年だより。 7月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【ワークシート】光村6年国語「この絵、私はこう見る」
光村の小学校6年生国語の単元に、「この絵、私はこう見る」というものがある。「書くこと」に関する単元だが、絵を手元に置いて書かせた方が、書きやすい。そのため、ワークシートを作成した。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル2(必修レベル)C問題(10級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル2(公立必修対策)10級のC問題。
鈴木恒太
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【実物資料例】5年生学年だより4月号
小学校5年生の学年だより。 4月号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【学生教師力育成カリキュラム 初級編20】子どもが熱中するレクレーション
本シートは、手順にしたがえば、そのまま学生サークルの例会ができるように作成されています。 学生サークルの日に、学生担当の先生が印刷し、そのまま例会で使用できるようになっています。 この「初級編」全20項目を修了すると、家庭教師・塾講師・子どもTOSSデーなどで、子供たちに指導ができる力量を身に付けられるようになっています。 (TOSS東京学生支援発/向山一門 小宮孝之 監修)
鈴木恒太
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【鑑賞のワークシート】「木管楽器」4年生
小学校4年生に、「木管楽器」の演奏の聴きとりの学習がある。教育芸術社の教科書の付録の鑑賞用CDに収録された演奏をそのまま活用して授業ができる。
鈴木恒太
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【授業コンテンツ・飯田実践の追試】数えさせるから聴く鑑賞の授業
グリーグ作曲「山の魔王の宮殿にて」の鑑賞の授業。 ただ、漠然と音楽を鑑賞させて、感想を書かせても、なかなか音楽に集中しない。 そのため、音楽の要素に注目させ、数を数えるという活動をさせることで、注意して音楽を聴くようになる。くりかえすメロディ、何度もくりかえすシンバルの音があるこの曲には、数えるという鑑賞のやり方は、ぴったりである。 授業コンテンツ。
鈴木恒太
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【仕事術】FAX送信表フォーマット
学校の校務をしていると、FAXをする場面がたくさんある。「業者さんへの注文」「見学などのお礼状」などである。その際、FAX送信表(表紙)のフォーマットを予め作っておいて、パソコン内に保管しておくと、送信の度に1から作り直す必要がなく、便利である。
鈴木恒太
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【視写の手本教材】「けん玉の作り方」(400字詰原稿用紙)
小学校2年生、光村教育図書発行国語教科書に掲載されている「分かりやすくせつめいしよう」「おもちゃの作り方」という「書く」単元に入っている「けん玉の作り方」を400字詰原稿用紙に書き出した。これを1人1人に手渡して、原稿用紙を渡せば、長文視写をさせることができる。視写をさせた後、各自の「おもちゃの作り方」を書かせると効果が高い。
鈴木恒太
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【学級掲示物】今年の目標
1月の最初の授業で、「今年の目標」を書かせる時に使用した学習カード。子供たちが書いたら、そのまま、掲示するための学習カード。
鈴木恒太
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【高校入試用】英単語検定レベル3(公立難関対策)D問題(9級)
塾で、高校受験の合格を目指す中学生を指導していた時の実践。 生徒たちに、入試に必要な英単語を、楽しんで習得してもらえるように英単語検定を独自に企画し、運営していった。 検定レベル3(公立難関対策)9級のD問題。
鈴木恒太
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【実物資料例】6年生学年だより「夏休み特別号」
小学校6年生の学年だより。 夏休み特別号の事例。 ワードの文書なので、各校の事情に合わせて、変更することが可能である。
鈴木恒太
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【ワークシート】1年生にしゅざいしよう!!
1・2年生の生活科の学習で、「学校探検」が年度当初にある。1年生は学校探検だが、2年生は、1年生を連れて学校案内をすることが多い。その際に、1年生にどこに行きたいかを事前にインタビューさせた時に使用したワークシート。
鈴木恒太
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【夏休みの宿題】自力で読書感想文を書かなければならない時
夏休みの宿題に、自分で「読書感想文」を書かなければならない時、自力で読書感想文を書けるようにするための補助となるワークシート。ダウンロードした後、プリントアウトして使用してください。
鈴木恒太
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【はがきの書き方】暑中見舞い・残暑見舞いの書き方
夏休み中、学校の先生やおじいちゃんおばあちゃんなどに暑中見舞い・残暑見舞いはがきを書こうと思った時、どう書いたらよいか、ダウンロードして、プリントアウトして使えるシート。
鈴木恒太
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