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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
2675699
授業開きの算数
授業開きの算数の指導です。大学4年で作成し、4月クラスをもってから問題なく授業できました。 2007年3月1日 香川学生サークル プログレス「授業開きの算数」
澤近亮祐
9283596
合同な図形②
合同な図形の授業記録。その2
河田孝文
1407871
小数×整数(啓林館わくわく算数4年下P.40)
「小数×整数」の導入ページを扱っている。河田孝文氏の指導を受け、修正した指導案。
信藤明秀
1122016
向山型算数3年かけ算第1時
向山型算数かけ算のページです。 No.1122016 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/0nokakezan.htm
大関貴之
4856677
6年啓林館「比例と反比例」全発問・全指示12・13
平成23年度、新教科書の6年啓林館「比例と反比例」第12時間目・第13時間目の全発問・全指示です。平均点は、テスト1(比例)が98.7点、テスト2(反比例)が92.0点でした。
河野健一
2153912
かけ算九九表 / テスト平均96.3点
新・同時進行の向山型算数3年のコンテンツです。 1 黄金の3時間をどうするか 第8時の指導です。
木村重夫
2479301
向山型算数基本型ノート~小5「単位量当たりの大きさ」~
向山型算数の授業で子ども達に書かせたい基本型のノートを紹介します。
赤石賢司
3758376
6年啓林館「図形の拡大と縮小」全発問・全指示2
平成23年度、新教科書の6年啓林館「図形の拡大と縮小」第2時間目の全発問・全指示です。平均点は95.8点でした。
河野健一
8001543
6年算数 反比例 (東京書籍『新しい算数』6年下『比例をくわしく調べよう』単元の「反比例」)
面積が決まっている長方形について調べる→表にまとめる→関係を調べる→定義を押さえるまでの一連の流れを提案します。
青木英明
2931247
説明する算数 単位量あたりの大きさ 導入
単位量あたりの大きさの導入部分です。公開研究でしました。子どもに説明させる作業をとりいれてしました
杉原進
6313634
【がい数】四捨五入基本
【がい数】四捨五入基本の指導案です。四捨五入の考え方が,数直線を通じて,すぐに理解できます。
福原正教
3852609
入門 向山実践の楽しい授業~1から50までの足し算
向山実践を行うとクラスが盛り上がり、そしてまとまります。その実践の謎に包まれたところを解明し、知的な向山実践を世に広めるためのHPです。
松崎力
7192181
6年啓林館「およその形と大きさ」全発問・全指示2
平成23年度、新教科書の6年啓林館「およその形と大きさ」第2時間目の全発問・全指示です。平均点は95.3点でした。
河野健一
4293545
向山型算数に挑戦!リスト(小学1年教材)
明治図書月刊誌『向山型算数教え方教室』で創刊時から連載されている「向山型算数に挑戦」で取り上げられてる小学1年生の教材をリストアップした。教材研究の一助となれば幸いである。(TOSS群馬ML推薦) No.1124077 http://homepage3.nifty.com/a-shirai/mukosan/tyousen/tyousen.htm
白井朱美
1122054
3年算数・等号・不等号
「等号・不等号」の授業をしました。 No.1122054 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kazu4.htm
大関貴之
1122159
4年生「垂直・平行と四角形」 台形と平行四辺形2時間目(啓林館)
「垂直・平行と四角形」 台形と平行四辺形2時間目の発問と指示です。 No.1122159 http://www.mable.ne.jp/~yuji.k/study/sansu/4kakukei2.htm 原著者:小室由希江
溝口佳成
4288247
向山型算数基本型ノート~小5「体積」
向山型算数の授業で子ども達に書かせたい基本型のノートを紹介します。
赤石賢司
3943649
「ひき算 ちがいはいくつ」(学校図書)
『向山型算数教え方教室』誌の論文審査「ちがいはいくつ」をもとに作った授業。 (TOSS山形 推薦) No.3943649 http://blog.goo.ne.jp/sensin1846/c/6ed8d19e66c216155686315db0ed5163 原実践 柿崎厚子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4054456
3年啓林館「1けたをかけるかけ算の筆算」全発問・全指示2
平成25年度、3年啓林館「1けたをかけるかけ算の筆算」第2時間目(下P.15~P.17)の全発問・全指示です。平均点は91.7点でした。 
河野健一
6733772
3年啓林館「九九の表とかけ算」全発問・全指示2
平成25年度、3年啓林館「九九の表とかけ算」第2時間目の全発問・全指示です。平均点は92.9点でした。
河野健一
5110623
【4年大きな数】10けたの整数作り問題
10けたの整数作り問題は「変化のあるくり返し」で攻略できます。
中田昭大
2454048
5年啓林館(小数のかけ算とわり算(2))全発問・全指示(第10時 P.86)
啓林館版5年生の実践です。テスト平均点も公開しています。(TOSS千葉ML推薦) コンテンツ作成:河野健一先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
6959031
虫食い算
虫食い算の歴史を知る授業です。中1数学 方程式の導入にもできます。
大森雄一
5933081
教科書の言葉を使って、複合図形の面積の求め方を説明する
説明させる問題では、お手本となる「型」が必要である。「型」がなければ、どのように答えたらよいかが分からない。教師が「型」を教え、子どもが同じように答える。答え方が分かれば、説明の仕方を身につけられる。 文章問題の答え方でも、問題文の中に答えが隠れていることがある。問いに対して、答えられるようにする。 ノートに説明文を書かせるには、スモールステップで教えることが必要となる。そこで、教科書の問題を使って、穴埋めで解かせていくことで、説明できるように問題をすすめる。
和田匡史
7472349
時刻の授業
 教科書に載っている数直線を活用して、「時こく」の授業をする。
戸井和彦
9360410
6年啓林館「場合を順序よく整理して」全発問・全指示6
平成23年度、新教科書の6年啓林館「場合を順序よく整理して」第6時間目の全発問・全指示です。平均点は91.5点でした。
河野健一
8238949
【線対称な図形】図形の性質(マス目なし)
【線対称な図形】図形の性質(マス目なし)の指導案です。図形の性質がすぐに分かります。
福原正教
6859195
6年啓林館「分数÷分数」全発問・全指示7
平成23年度、新教科書の6年啓林館「分数÷分数」第7時間目の全発問・全指示です。平均点は93.4点でした。(TOSS千葉ML推薦)
河野健一
7318729
アウトライン指導と評定で書く力を高める
書く力を高めるとき,欠かせない指導があります。一つは,アウトラインを示すことです。もう一つは,評定することです。この二つを組み合わせることで,子ども達の書く力を高めることができます。具体的なアウトラインと評定の仕方を紹介します。
岩田史朗
1006159
うっとりするノート指導のポイント7か条
ノートがきれいに書ける子は,勉強ができるようになります!うっとりするほど美しい算数のノートを作るための指導ポイントを7つ紹介しています。(TOSS愛知推薦) No.1006159 http://www.toss-sunny-haru.sakura.ne.jp/sansuunotoshidou 原実践 岩井友紀先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1121276
あかねこ計算スキルのユースウェア
「計算スキル」は正しく使わないと.子供たちに力はつきません。正しいユースウェアを紹介します。(TOSS宮城ML推薦) No.1121276 http://homepage2.nifty.com/kenkayo/akanekokeisan.html
太田健二
6355075
ことわざで日本の合理的な単位を教える
ことわざを使って,日本で昔使われていた(現在も使われている)単位を教える語りです。
松本隆行
1122057
3年算数 かけ算2位数×1位数の計算
「かけ算2位数×1位数の計算」を授業しました。 No.1122057 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kakezan1.htm
大関貴之
6251162
「百玉そろばんスキル」の使い方
「子ども用百玉そろばん」と「百玉そろばんスキル」の使い方です。特に、数概念の定着のバラバラな一年生には、児童用百玉そろばんの練習は不可欠です。
小室由希江
5719073
百玉・二十玉そろばん~繰り上がりのあるたし算までにしておきたい練習~
算数の苦手な子も繰り上がりのあるたし算で困らないよう、繰り上がりのあるたし算の単元に入るまでに,百玉そろばんやフラッシュカードで練習しておきましょう。
小室由希江
6707718
向山型算数に挑戦!リスト(2011年)
明治図書月刊誌『向山型算数教え方教室』で創刊時から連載されている「向山型算数に挑戦」で取り上げられてる教材をリストアップした。教材研究の一助となれば幸いである。(TOSS群馬ML推薦) No.1124077 http://homepage3.nifty.com/a-shirai/mukosan/tyousen/tyousen.htm
白井朱美
6286487
6年啓林館「小数や分数の計算のまとめ」全発問・全指示3
平成23年度、新教科書の6年啓林館「小数や分数の計算のまとめ」第3時間目の全発問・全指示です。平均点は96.8点でした。
河野健一
6727101
ちょこっと難問「1から50までの合計」
すき間時間に手軽にできる難問です。この問題の解き方はたくさんあります。効率よくやるもよし、地道にやるもよし。ぜひ、挑戦してみてください。
中田昭大
5016802
3年啓林館「一億までの数」全発問・全指示2
平成25年度、3年啓林館「一億までの数」第2時間目(上P.65)の全発問・全指示です。平均点は90.5点でした。
河野健一
3243497
特別支援学級の実践〜「cm」を教える授業
少しずつ問題を変化させていきながら「cm」の 定義を教えていく授業である。
野口澄
4761567
変わり方(啓林館 わくわく算数 4年下 P.79)
積み重ねる正方形の段の数が変わると、周りの長さがどのように変わるのかを分かりやすく授業する。啓林館 下P.79の□4に対応。
信藤明秀
5544542
難単元「単位量あたり」攻略アイテム”面積図”②
難単元の一つ「単位量あたり」を攻略するアイテム”面積図”の指導法紹介。その2
河田孝文
8730441
向山型算数基本型ノート~小6「拡大図と縮図」
向山型算数の授業で子ども達に書かせたい基本型のノートを紹介します
赤石賢司
1122085
向山型算数4年「面積」(東京書籍)
発問・指示を減らし、それでも分かる向山型算数を目指して。 No.1122085 http://homepage2.nifty.com/masakiK/ ※原実践:正木恵子 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
9528929
長いものの長さ
単元名「長いものの長さ」の中の「道のりときょり」です。教科書は「教育出版」小学3算数上p58です。 TOSS栃木の推薦です。 No.9528929 http://www14.ocn.ne.jp/~hasitaku/sannsuu/sidou3/1nagainagasa.html
橋本拓弥
9646903
ちょこっと難問「5÷7の小数第150位を求めよ」
すき間時間にできる手軽な難問です。この問題の商の法則に気づけば簡単に解くことができます。また、小数第150位まで計算しても求められます。あなたはどっち派?
中田昭大
8801057
面積図を使った解き方の基本
面積図は、文章題の苦手な子ども達でも図を書くことによって解法を見つけて立式することができる優れた図である。共通の作図パターンにより、処理が一般化できる。
小室由希江
9818728
かけ算(1)(東京書籍2下)全授業記録
東京書籍の教科書平成24年度の算数授業全単元の実践記録です。「12.かけ算(1)」の全授業記録です。
赤塚邦彦
6897025
入門 向山実践の楽しい授業~昼は夜より1時間長い
向山実践を行うとクラスが盛り上がり、そしてまとまります。その実践の謎に包まれたところを解明し、知的な向山実践を世に広めるためのHPです。
松崎力
9139333
表やグラフの読み方の基本指導
表やグラフが出てきた時のはじめの指導。
小林正快
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
3414547
向山型算数3年WEB版基本型事典 棒グラフのかき方
東京書籍3年の基本型を中心にフラッシュで作成しました。授業が楽しくなります。よく分かったと子どもたちが言ってくれます。(福島ML推薦) No.1121145 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kihonkei/top.htm 原実践:大関貴之先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6674887
10といくつ(ランダム)
11~20までの数の、ブロックの数と読み方と数字が対応しています。(啓林館教科書P59)11から20までランダムに出てきます。
岩本友子
1595792
向山型算数3年WEB版基本型事典 15このいちごを3人で
東京書籍3年の基本型を中心にフラッシュで作成しました。授業が楽しくなります。よく分かったと子どもたちが言ってくれます。(福島ML推薦) No.1121145 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kihonkei/top.htm 原実践:大関貴之先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
1101044
向山型算数3年WEB版基本型事典 15このいちごを3人で
東京書籍3年の基本型を中心にフラッシュで作成しました。授業が楽しくなります。よく分かったと子どもたちが言ってくれます。(福島ML推薦) No.1121145 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kihonkei/top.htm 原実践:大関貴之先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
4482573
3年生図形単元(はこづくり:面の数をしらべよう)
3年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館3年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121299 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/3nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6185209
3年生図形単元(長方形と正方形:長方形や正方形を見つけよう)
3年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館3年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121299 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/3nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
6069561
3年生図形単元(長方形と正方形:長方形とは)
3年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館3年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121299 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/3nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
4104708
3年生図形単元(長方形と正方形:正方形とは:セミナー授業)
3年生図形単元をフラッシュサイトを使って授業できます。教科書通りに指導できるよう、教科書準拠で制作しています。(啓林館3年生)スマートボード対応になっています。(広島ML推薦) No.1121299 http://www.h4.dion.ne.jp/~koichim/3nenzukei/frame.htm 原実践:村田耕一先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
3810370
向山型算数3年WEB版基本型事典 練習問題2
東京書籍3年の基本型を中心にフラッシュで作成しました。授業が楽しくなります。よく分かったと子どもたちが言ってくれます。(福島ML推薦) No.1121145 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kihonkei/top.htm 原実践:大関貴之先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
5055855
100玉そろばんでかぞえよう
11から20までの数を、100玉そろばんで数えさせるコンテンツです。玉と数字が対応するよう縦置きになっています。
岩本友子
9904813
向山型算数3年WEB版基本型事典 p26の練習問題
東京書籍3年の基本型を中心にフラッシュで作成しました。授業が楽しくなります。よく分かったと子どもたちが言ってくれます。(福島ML推薦) No.1121145 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kihonkei/top.htm 原実践:大関貴之先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
3348231
向山型算数3年WEB版基本型事典 横のグラフ
東京書籍3年の基本型を中心にフラッシュで作成しました。授業が楽しくなります。よく分かったと子どもたちが言ってくれます。(福島ML推薦) No.1121145 http://www.ht-net21.ne.jp/~ozeki/kihonkei/top.htm 原実践:大関貴之先生  コンテンツ移行:福原正教
福原正教
4947268
20までのドッツカード1
10から20までのドッツカードです。10から小さい順に出てきます。
岩本友子
3958737
20までのドッツカード3
10から20までのドッツカードです。ランダムに出てきます。
岩本友子
6092193
わり算フラッシュカード・1の段(答えあり)
わり算の授業が一通り終わった後、ぱっと見てわり算の答えがすぐ言えるように練習できます。
楢原八恵美
3771948
54+72の筆算のしかたを考えよう
わくわく算数2上「たし算とひき算のひっ算(2)P95(啓林館)の□1で使うフラッシュコンテンツです。54+72のひっ筆算の仕方を、数え棒の動きで表しています。
岩本友子
1665436
65+78をひっ算でしてみましょう
わくわく算数2上「たし算とひき算のひっ算(2)P96(啓林館)の□5で使うフラッシュコンテンツです。65+78のひっ筆算の仕方を、数え棒の動きで表しています。
岩本友子
1784557
10といくつ(下がり)
11~20までの数の、ブロックの数と読み方と数字が対応しています。(啓林館教科書P59)20から大きい順に出てきます。
岩本友子
7322119
135ー72のひっ算のしかたを考えよう
わくわく算数2上「たし算とひき算のひっ算(2)P99(啓林館)の□1で使うフラッシュコンテンツです。135-72のひっ筆算の仕方を、数え棒の動きで表しています。
岩本友子
4753894
103-67をひっ算でしてみましょう
わくわく算数2上「たし算とひき算のひっ算(2)P101(啓林館)の□7で使うフラッシュコンテンツです。103-67のひっ筆算の仕方を、数え棒の動きで表しています。
岩本友子
1137014
3つのかずのけいさんP83(東京書籍)
あたらしいさんすう1上P83(東京書籍)「3つのかずのけいさん」で使うフラッシュコンテンツです。2003年向山型算数セミナーで、向山洋一氏が介入授業をされた「ふえたりへったり」と同じ問題です。向山氏と同じ指示発問ができるようにコンテンツを作りました。向山型算数教え方教室誌2004年12月号及び2005年1月号の、向山型算数実力急増講座63・64の木村重夫氏の論文を参考に作成しました。表紙から3種類のコンテンツへ進むことができます。
岩本友子
5281476
20までのドッツカード2
20から10までのドッツカードです。20から大きい順に出てきます。
岩本友子
8606080
142-83をひっ算でしてみましょう。
わくわく算数2上「たし算とひき算のひっ算(2)P100(啓林館)の□3で使うフラッシュコンテンツです。142-83のひっ筆算の仕方を、数え棒の動きで表しています。
岩本友子
No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
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