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制作者検索「鈴木恒太」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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制作者
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【微差力】プールサイドに番号を書く
プールサイドに番号を書くと、並ぶ位置が分かりやすく、特別支援の子も分かりやすい。低学年の子供たちにとっても有効である。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
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【リコーダー】おさるのシッポでロングトーン(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  タンギングとロングトーン(一つの音を長く伸ばすこと)を楽しく練習する。
鈴木恒太
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【持ち上がりの6年生・黄金の1週間】黄金の第2日目
6年生の担任は、5年生からのもちあがりであるケースが多い。もちあがりのクラスだと、つい、前年度のイメージがあることから、いい加減に準備をしてしまうケースがある。 しかし、持ち上がりのクラスだからこそ、本来はきちんと準備する。 子供たちは、前年度は、どんなによいクラスだっただろうが、新年度とはちがう意識でやってくる。 新しく初めての子供たちを教えるつもりで、指導する。 黄金の1週間の中から、第2日目の実践である。
鈴木恒太
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子供たちが一枚一枚丁寧に書くようになる書写指導法
ちょっとした微差で、子供たちが一枚一枚丁寧に作品を書くようになる方法。サークルで村野聡先生に教えていただいた方法。
鈴木恒太
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3人の実物の卒業文集を用いた道徳の授業
イチロー、石川遼、北島康介の3名のヒーローが小学校時代に書いた実物の卒業文集を用い、成功するためには、夢の実現のためには、具体的に未来の目標を決めているという共通点に気付かせる授業。
鈴木恒太
9954391
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第1日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第1日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
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【黄金の一週間】小学校4年生の計画(3日目)
小学校4年生の黄金の3日間の計画。 大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。新しく着任した学校で、まだ様子が分からない状態でのスタート。3日目の計画。
鈴木恒太
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【リコーダー】吹く前のしつけ(得居不二三氏の追試)
リコーダーをただ渡してしまうのではなく、吹く前に、きちんとリコーダーを扱う際のしつけをしておく必要がある。そして、それは、一度指導すれば終わりというものではなく、定着するまで、何度でも指導をする必要がある。
鈴木恒太
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【ミニランド】根本式立ち幅跳び指導(追試実践集)
探偵ナイトスクープで、根本正雄氏が、立ち幅跳びを5cmしか跳べない主婦を143cmも跳べるようにした劇的な指導法。追試実践集。
鈴木恒太
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【シルバーの3日間】(平成19年・小学校2年生)Ⅱ
小学校2年生でのシルバーの計画。3日間の動きをしっかりと想定しておくことで、夏休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。
鈴木恒太
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【微差力】学級支給のボールの管理はAとBで!
学級支給のボールが2個以上の際に、管理を明確にするための一工夫。久野歩氏実践の追試。
鈴木恒太
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【5年理科「人の誕生」】全単元指導記録と子供の感想
小学校5年生の理科に、「人の誕生」という単元がある。これは、観察で実物を見せることもできないし、実験もできないので、非常に難しい。そこで、インターネットを活用し、効果的に指導し、ノート見開き2ページにまとめる力を付けさせるための手順を示す。
鈴木恒太
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【リコーダー】「あっそびましょ」でシとラのドリル(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  シとラの指遣いを覚えたところで、さらに、それに慣れさせるための遊びを紹介する。
鈴木恒太
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【長谷川博之氏構想追試】子供たちに「利己と利他の関係」を指導する
長谷川博之氏の行事指導は、必ず「目的」と「目標」の違いを生徒たちに意識させてから、実践する。その実践を自分のクラスに応用して、「係活動」の事例で構想追試をした。
鈴木恒太
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