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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
7486410
1/2成人 決意の言葉(台本)
『話す聞くスキル1』(正進社)「6年生を送る会」の付け足し言葉のパロディを修正追試した。4年生の1/2成人式の第2部の冒頭に、「呼びかけ」として実践した。
鈴木恒太
7241730
実習生も感激!ゲーム「思い出ハンティング」
必ず盛り上がるうえにほのぼのさもあるゲームです。 10年以上前に教育実習生とのお別れ会で,子どもたちだけで企画運営を行いました。 アイデア次第でいろいろな行いかたに発展します。
田村治男
5906911
フォークダンス「ジェンカ」を4倍楽しむ方法
ジェンカを、変化をつけて楽しむ方法です。①普通におどる。②先頭が左右移動の指示を出す。③曲想が変わったら、先頭が列から離れて後ろに並び直す。④曲想が変わったら、先頭が離れて別の列の後ろに付く。
中村隆
3637451
あなたが向いている係活動はこれだ!(上学年へん)
新学期、どんな係に入っていいか迷っている子ども(上学年)におススメの係活動を紹介します。 ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
3772300
遠足 電車の約束
イラストで学ぶシリーズ イラストは提示するだけで理解が深まります。無駄な説明を省いて指導することができます。 遠足のときの電車の約束をイラスト化しました。
辻野裕美
2310048
6年生、3学期「中学へ送る学習」
中学に行く子どもたちにどんな力をつけておけばいいのか。それがわかります。 原実践者 谷岡眞史 (コンテンツ作成 澤田智志)
澤田智志
9295609
進路学習「高校の違いについて知ろう
高校の1. 私立・公立の学費の違い 2. 学習時間の違い 全日制・定時制・通信制 3. 試験方法の違い 前期試験・後期試験 について学ぶ授業。
渡辺大祐
1766639
丈夫な骨をめざそう
骨のつくりについて知り、丈夫な骨作りを目指す保健指導です。
野田由希子
2230059
夏休み前にする、三つの大切な『いのち』の話?中谷結花氏の追試
一学期の終業式で、全校児童にした生活の話です。「教室がシーンとなる?爐箸辰討?きの話??100選」中学年編(明治図書)より、中谷結花氏の『三つの大切な「いのち」の話』を追試しました。(TOSS石川ML推薦) No.2230059 http://homepage2.nifty.com/motomura/inochi.htm 原実践:中谷結花先生 追試実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
9211929
学級活動・全校集会活動大事典 草花が育ちやすい教室に
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。教室で草花を育てやすくするため方法です。 原実践:松谷幸輝先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5927958
自分の持ち物に記名して欲しい時に話す心に残る話
全校に向けて「持ち物の記名」を呼びかける話。学級指導でも可。薄井健文氏HP「記名をさせるコツ」の修正追試。(原実践:松島俊二氏 コンテンツ作成:坂本佳朗)
坂本佳朗
2230061
目を守るくらしをしよう!
「目の愛護デー」にちなみ.保健委員会で発表した。2択クイズ仕立で「目を守るくらし」を伝えるものである。全校児童参加型のシナリオ。
西田昌子
4292030
朝から子どもたちが元気よくあいさつをする方法②
「みんなあいさつしようよ。」「あいさつをするときもちがいいよ。」というだけの指導からさようなら。朝から子どもがあいさつをする方法をお伝えします。
岡田悠亮
4211857
おとなの歯、子どもの歯のちがいを見つけよう
小学1年生(低学年)の学級活動。乳歯や永久歯の生え方を学習し、乳歯と永久歯の違いを見つけ、自分の歯を大事にしようとする気持ちを高める。
関澤陽子
3187233
喫煙防止教育:5年生編 ~授業参観でするタバコの授業~
授業参観時の授業は、子どもの活躍と共に、見てよかったと保護者に思ってもらえるような授業をしたいもの。実際は、PC、スマートボードを使っての授業だった。
小林正樹
7521474
【エンカウンターの応用】転校生のお別れ会での活用
エンカウンターで「いいところ見つけ」というゲームがある。それを応用して、転校する児童が出た時のお別れ会で、クラスがしっとりとするゲームをすることができた。
鈴木恒太
2230064
うがい名人になろう!
風邪予防の取組の中で「うがいの仕方」にポイントをしぼり全校朝会で保健委員会から発表した。うがい人形で実演することにより必達イメージをつかませた。
西田昌子
1743639
「いただきます」の語り
食べ物はいろいろなものの命でなりたっている。そのことを伝える語り。甲本卓司氏の実践である。
畦田真介
2558540
月別生活目標
生徒指導主任として,学校全体に提案した文書。 月別目標の大枠と,重点項目を3つずつ提案。
有村紅穂子
4785420
学級活動・全校集会活動大事典 おもしろ集会ゲーム
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。体育の時間だけでなく学級での集会などにも使えるゲームを紹介します。 原実践:横石政樹先生 修正追試:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8827515
中1ギャップを防ぐライフスキルの授業
卒業を目の前にした6年生。子どもたちは中学校生活に希望や期待を抱いている。しかし、現実的にみると中1では、いじめの件数では最も多く、小6と比べて不登校の生徒数も急増する。このような現象を「中1ギャップ」と呼ぶ。資料から現状をとらえ、「中1ギャップにならないようにするにはどうしたらいいか」を子どもたちと一緒に考える授業を試みた。
柳橋学
9144559
「1/2成人式」に向けて制作する「夢の本」づくり(そのⅠ)
2009年小学校4年生76名の子供たちとつくりあげた1/2成人式。実質的な準備は、この「夢の本」の制作であった。本の制作抜きでの当日の成功はあり得ない。本を作る作業をとおして、子供たちは、自己肯定感を高め、家族や地域に感謝する心情が育成されていった。
鈴木恒太
5490243
放送委員会お悩み相談室
放送委員会に入ったけど、何をしていいのかなやんでいるあなた。この相談室で、あなたのなやみを解決できます。みんなに喜ばれるアイデアがバッチリ分かります。(福島ML推薦) No.5490243 http://homepage1.nifty.com/krnya/housoutop.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
6738971
【実物資料・台本】6年生を送る会での校旗の引き継ぎ
どの学校でも、校旗を6年生が毎朝掲揚する当番になることが多い。それを5年生に引き継ぐのが、「6年生を送る会」の中で、「校旗の引き継ぎ」の式を終えた後ですることが多い。その校旗の引き継ぎの式は、恒例行事になるが、目安となる台本があると、子供たちは安定して、式を実施することができる。
鈴木恒太
5102360
生徒指導主任の話:夏休み前
子どもたちが集中して,考えながら聞くような話を実践した。 準備が5分はですむ。 No.5102360  コンテンツ作成:矢澤敏和先生 コンテンツ移行代理:勝田仁
勝田仁
1387245
学級活動・全校集会活動大事典 学級会
日本教育技術方法大系第7巻「学級活動・全校集会活動大事典」の内容を網羅しているサイトです。学級活動の学級会をスムーズに進めるための指導法です。 原実践:岸岡浩子先生 追試実践:澤田好男先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
9251732
理科クラブ「おもしろ実験集!」 さびた10円玉をピカピカにしよう!
45分ででき、その上、楽しい実験の数々を紹介します。子どもたちが夢中になって実験に取り組みます。理科クラブでの実践です。 (TOSS流氷推薦) No.9251732 http://www.yamadarn.com/cgi-bin/wiki/wiki.cgi/hkd?page=%C3%E6%C5%C4%BE%BC%C2%E7%A3%B3 原実践 中田昭大先生 コンテンツ作成 小野一豊
小野一豊
7684162
子供たちが一枚一枚丁寧に書くようになる書写指導法
ちょっとした微差で、子供たちが一枚一枚丁寧に作品を書くようになる方法。サークルで村野聡先生に教えていただいた方法。
鈴木恒太
3242533
自然教室レク 男女一緒に盛り上がる「人間ドミノ」
楽しく、男女が触れ合えるゲームです。同学年の小嶋二郎氏が、体育館で指導されました。 No.2330085
林健広
1857197
人権週間プレゼン ~「人権」の「定義」をどう伝えるか~
「人権週間」の人権についての話を、全校児童にする機会があった。「人権」を全校児童にわかりやすく伝えたい、との思いを込めて、プレゼンした。
小林正樹
2180063
「キレる」を授業する
「キレる」原因の一つは食生活にある。砂糖の取り過ぎにより、インスリンが分泌され、低血糖を招き、アドレナリンの分泌により、攻撃的になる。小学校高学年・中学生で授業可能。食生活を振り返らせる。(群馬ML推薦) No.2180063 http://www3.ocn.ne.jp/~chigiran/kireru.html
千明浩己
1310101
特殊学級での学習ゲーム「あいうえおすごろく」
小学校情緒障害学級で実践した、子どもが作って遊べるすごろくです。(TOSS石川ML推薦) No.1310101 http://homepage2.nifty.com/motomura/aiueosugoroku.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
4290745
見過ぎは×!テレビ視聴の弊害
子どもにとって悪影響の大きい、テレビの見過ぎを予防する実践です。小学校3年生に授業しました。(北海道ML推薦) No.2210175 http://www.h3.dion.ne.jp/~d-tagami/tv.html
田上大輔
5082630
子どもたちの発表を聞きながら、教師のコメントも書き終わる発表会です。
三島麻美 No.5082630 1642
三島麻美
2230057
はじめての生徒会顧問。どうする!?
日本教育技術方法体系第15巻 中学学級指導大辞典 7.はじめての生徒会顧問。どうする!? のHP論文  No.2230057 http://www002.upp.so-net.ne.jp/yasu6-s/taikei15-p31.htm
佐藤泰弘
2614727
いつでもどこでもすぐできる準備ゼロゲーム③「後出しじゃんけん」
パッとできるミニゲーム。休み明けの子どももねむそうなこも、けんかをしているこもパッと笑顔に遊べるそんなゲームです。単純なじゃんけんですが、負けようとすると負けられない。人間の勝ちたい本能が邪魔をするゲームです。
蔭西孝
2220076
「今年の目標ベスト5」を.グループエンカウンターで楽しく発表!
今年の目標をただ紙に書かせるだけでなく.グループで発表し合うことで。自己理解.他己理解を深める実践。(TOSS東雲推薦) No.2220076 http://www5.ocn.ne.jp/~kkazushi/kotosinomokuhyou.htm 原著者:小松和重
溝口佳成
7038938
【ミニランド】翔和学園「朝の日課」のパワーポイント資料集
発達障害の子が痛めつけられ、二次障害が捻じれた状態で入学してくる子供たちを立ち直らせ、社会に送り出す奇跡の実践を続ける翔和学園。伊藤寛晃氏「朝の日課」は、数ある実践の中でも最も感動的である。ぜひ、原実践を学校公開などで見て、思想を学んでから追試してほしい。コンテンツは通常級の子供たちへ作り替えたもの。
鈴木恒太
6355207
学級会の運営マニュアル
学級会の運営マニュアルです。マニュアルを使って指導すれば、子どもたちだけで学級会が運営できるようになります。
吉田高志
7743067
3年間を見通した進路指導のポイント
平成28年5月21日 第4回TOSS全国1000会場教え方セミナーin東京 第1講座 3年間を見通した進路指導のポイント 将来の自分の姿を具体的に描かせるための中高の進路指導のポイント
堀部克之
2210268
あなたは携帯電話に使われていませんか?
現在の非行事故の多くには,携帯電話・スマホが関わっている。携帯電話・スマホの指導は,中学校でやっておかなければならない必須事項である。
山本真吾
2230037
はきものをそろえる
トイレのスリッパがきちんと並ぶように、保健委員会が全校朝会で発表したものです。詩「はきものをそろえる(作:道元禅師)」を全員で読みます。
西田昌子
8799284
学級パーティーでオススメの遊び「絵心大会」
学級でのパーティーにお勧めです。絵が上手な子はもちろん、絵に自信のない子も大爆笑で参加します。おなかが痛くなるほど笑えます。
堂前直人
2310212
これでばっちり!月の掲示アイデア集 高学年バージョン12月力作バージョン5年生
子どもが作成した月掲示の作品集です。係をしかけるとき、掲示作りで悩んでいるときに使えます。向山型の係活動で学級の文化を高めることができます。(TOSS福島ML推薦) No.2310212 http://homepage1.nifty.com/krnya/rikisaku5nen12gatu.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
2800062
30秒でOK!新しい学校で子どもたちが近寄ってきてくれる先生の紹介
6月になっても子どもたちが握手を求めてきます。 (原実践 芹沢晴信、コンテンツ作成 大川典子)
大川典子
2154042
手軽にできる 全校でできる手話歌の授業
大野木一雄氏実践の追試です。手軽にでき、全学年でできるネタです。異学年交流のネタ、集会ネタとしてもお薦めです。 (TOSS宮崎ML推薦) No.2154042 http://www.d8.dion.ne.jp/~kouhei00/syuwa2.htm
徳丸幸平
2230081
目の愛護集会「ぼくたち輝きたいめ」
保健委員会による「目の健康」を呼びかける集会発表のシナリオです。音楽CD「おもしろ健康百歌」(株)C・オーグメントの曲に合わせて振り付けしました。
西田昌子
2350886
一度にたくさんの指示を出さなければならない時に「一時一事の原則」を貫く方法
一時一事の原則は、いかなる場面でも貫かなければならない。原則を外した時、その指示は徹底されない。しかし、一度にたくさんの指示をしなければならない場面がある。その際、黒板を活用して、子供たちに指示をすると、分かりやすくなる。
鈴木恒太
2800014
おもしろ係活動エピソード 「おどり会社」
朝から元気、行事もばっちり「おどり会社」おもしろエピソード。(福島ML推薦) No.2800014 http://homepage1.nifty.com/krnya/odori25.htm ※原実践:石井研也 コンテンツ作成:中野幸恵
中野幸恵
6949244
英単語をALTに質問できる How do you say ○○ in English?
ALTに英単語を質問できるようになると、会話の幅がぐんと広がる。英語活動を組み立てる時にも、子どもが自分で英単語を聞きに行くことで、「自分で伸びていく子」を育てることができる。
酒井基成
No.
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