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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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コンテンツ概要
制作者
9045454
【リコーダー】正しい吹き口の当て方(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。リコーダーで音を出す。この時、吹き口を深くくわえて、歯でしっかりと押さえてしまう子がいる。そうすると、吹き口の周りに歯形がついてしまうことがある。そうならないように、正しい吹き口の当て方を指導する。
鈴木恒太
9783934
理科室経営でまずやるべきこと
理科主任になったり、理科室を任されたりしたとき、または学校に赴任してやるべきことを紹介します。
山内英嗣
2612602
クラス全員が楽しめるタグラグビーの指導法(1)
タグラグビーという教材をご存じでしょうか。タックルなどの接触プレーの要素を取り除いた男女ともに楽しめる安全な運動教材です。  このタグラグビーを幼児・児童・生徒にどのように教えていくかについて紹介しているサイトです。 ※ 2019ラグビーW杯日本大会の成功を目指して行う取組の一つです。
根津盛吾
1216108
評価基準の設定による評価方法の開発
学校全体で取り組む研究課題として評価基準の設定による評価方法の開発は、どのようにしたらよいのであろうか。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1216108 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/jikiden/hyouka(14)/kijun.html
根本正雄
2453527
【伊藤寛晃氏修正追試】「流れ星」の実践
翔和学園の伊藤寛晃氏の実践に「流れ星の授業」がある。 夢を書くなんてくだらないと思っている子供たちに、常に夢を抱き続けること、常にすぐに言えるぐらい意識し続けることの大切さを教える授業。
鈴木恒太
8015571
TTを組む特別支援学級、年度当初打ち合わせ
学級担任等発表から、始業式を迎えるまでの、学級事務に使える時間の有効活用術。打ち合わせ事項を文書にして提案したことで、スムーズに進めることができた。 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1540212
【向山洋一Q&A語録】自学の取り組ませ方
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
1104269
奇跡的勝利を支えたラグビー日本代表の君が代
奇跡的勝利と言われたラグビーW杯の日本対南アフリカ戦。それを支えていたものの1つは国歌「君が代」の練習を全員で行っていたということだ。国歌の指導にぴったりのエピソードである。パワーポイントスライドDL可能です。
塩谷直大
3536343
いじめ防止のための「学校生活アンケート」
TOSSで学んだアンケートの実際を紹介します。
小林正樹
6815298
【忘れ物防止の微差】社会科見学後のしおり
社会科見学の最中に、しおりやワークシートを書かせることが多い。それらは、その日のうちに回収することがコツである。
鈴木恒太
4586409
教務だより:授業へのヒント編
教務だより、授業へのヒント編です。 これまでTOSSで学んできたことを、実際の指導場面とからめながら、さりげなく伝えています。
小林正樹
6018688
【微差力】子供たちの満足感を高める「さよなら」の前の一言
下校の前、「さよなら」をする前に、ある一言を加えると、子供たちの学校への満足感を高めることができる。桑原和彦氏の実践の追試。
鈴木恒太
4968788
クラス全員が楽しめるタグラグビーの指導法(8)
タグラグビー指導法のサイト(8)です。 「ボール集め競争」について紹介しています。ぜひ、やってみてください。子供達の熱中ぶりに驚くと思います。
根津盛吾
4002482
【向山洋一Q&A語録】そうじをさぼっている子への対応
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
5718773
学年通信で「善意」を募る
新聞記事や道徳の副読本で見かけた、心に残るエピソードを学年通信で語るように紹介してきた。 「善意」についての学年通信の抜粋。
竹田博之
3770401
【掲示資料集】朝やることの掲示
近年の学校は、特色ある活動を目指すばかりに、朝、登校したら、まず子供たちが、どう動いたらいいのかが毎日異なっていることが多い。毎日同じであれば、安定して動けるが、日々やることが違っていると、混乱してしまう。そこで、黒板にやることが書かれているようにする。B4に拡大して、色画用紙に印刷する。添付してあるファイルはワードなので、自分の勤務校に合わせて内容を変更して使用する。
鈴木恒太
8168557
教務だより:児童へのより良い対応編
教務主任として、「教務だより」を発行してきました。その一部を紹介します。今回は、こんな時はこんな考え方で対応したいという、児童対応編です。
小林正樹
7002189
時間管理をどうするか
教務・校務について網羅していきます。 時間を管理し、校務を効率よく進めるにはどんな手があるか。
小川幸一
1824696
いじめの芽を摘む指導(小学校4年生)
特別支援学級に通級している児童へのいじめの芽を摘む指導。クラスの力を利用して解決していく。(TOSSあやめ推薦) No.1824696 http://blog.goo.ne.jp/die2757/e/e9bc21a64b004996bd3297dfadcec0d2 原実践:戸田大輔先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
1211175
陸上運動の指導
背面跳びの指導は、小学生にとっては危険な跳び方であるとされている。小学生に背面跳びは可能なのか、教材として適切な跳び方なのかを検討し、現場の指導に役立たせていきたい。(TOSS体育授業研究会推薦) No.1211175 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/sido/track(3)/takatobi2.html
根本正雄
2600088
組織づくり やる気化の原則
組織づくりの第一はやる気化である。やる気化によって、教職員が一体になって取り組む体制が出来ていく。組織の一体化を図るために、どのようにやる気を持たせるかを明確にする。(千葉弥生会推薦) No.2600088 http://www.chiba-fjb.ac.jp/yosakoi/rinen/yaruki.html
根本正雄
7332126
【向山洋一Q&A語録】乱暴な子に対する接し方
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
7709823
【修正追試】根本式立ち幅跳び指導(小学校5年生)第二時
探偵ナイトスクープで、根本正雄氏が、立ち幅跳びを5cmしか跳べない主婦を143cmも跳べるようにした劇的な指導法。5年生に追試した。
鈴木恒太
2600063
PTA寄贈「卒業記念品」へのリクエスト
PTA活動として「卒業記念品」の寄贈がある学校もあります。 No.2600063 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/homeroom035.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9143786
【リコーダー】指番号で指遊び(得居不二三氏の追試)
 得居不二三氏の実践の追試。  指番号と指穴番号を指導した後で、楽しく指を動かす遊びをする。これは、授業の初めに、ウォーミングアップとしてやると効果的である。
鈴木恒太
6370523
視覚情報を活用した音楽室経営
椅子の並べ方、譜面台の片付け方、ドアの開け閉めなどについて、口でいくら説明しても、幼い子供たちほど、できない。それをいくら叱ってもできるようにはならない。音楽専科が叱ってばかりだと、クラスの子供たちとの人間関係もわるくなってしまう。事例のような写真をその場に貼り付けておくことで、言葉で説明しなくても、きちんと整理整頓ができるようになった方法の紹介。
鈴木恒太
4889636
テニスボールで音のしない椅子
乾燥させた古テニスボールを活用して、雑音を立てさせない椅子をつくることができる。教室でももちろん、音楽室でも、ギーギーと不快な音を立てさせたくない時に大変有効。
鈴木恒太
2486650
【リコーダー】吹く前のしつけ(得居不二三氏の追試)
リコーダーをただ渡してしまうのではなく、吹く前に、きちんとリコーダーを扱う際のしつけをしておく必要がある。そして、それは、一度指導すれば終わりというものではなく、定着するまで、何度でも指導をする必要がある。
鈴木恒太
5884670
中1ギャップ対策:1学期終業式のメッセージ
中学校に入学した1年生の生徒・保護者の不安は大きい。だからこそ無事1学期を終えた生徒・保護者には「1学期を乗り越えておめでとう」のメッセージを送りたい。
竹田博之
4128188
【ブロンズの一週間】第3日目(小学校5年生)
小学校5年生でのブロンズの計画。 1週間の動きをしっかりと想定しておくことで、冬休み明け、スムーズに子供たちを学習モードに切り替えることができる。 第3日目の計画。
鈴木恒太
1320057
TTを組む障害児学級で「法則化」するささやかな行い
複数の教師で担当する障害児学級で、「法則化」したい。ささやかな行いを紹介。(TOSS石川ML推薦) No.1320057 http://homepage2.nifty.com/motomura/toku6.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
5766144
【リコーダー】リコーダーの秘密発見(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の追試実践。初めてリコーダーに触れさせる3年生に指導する。リコーダーの様々な秘密に気付かせる。
鈴木恒太
1310127
砂場で一人遊びが多い児童に遊びやかかわりの広げる方法
知的障害養護学校での実践です。.教師や友達となかなか関わりを持とうとしない小学部低学年の児童が砂場で遊んでいるとき.宝探しごっこがおすすめです。コンテンツ作成:河村要和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
8821527
【持ち上がりの6年生・黄金の1週間】黄金の第3日目
6年生の担任は、5年生からのもちあがりであるケースが多い。もちあがりのクラスだと、つい、前年度のイメージがあることから、いい加減に準備をしてしまうケースがある。 しかし、持ち上がりのクラスだからこそ、本来はきちんと準備する。 子供たちは、前年度は、どんなによいクラスだっただろうが、新年度とはちがう意識でやってくる。 新しく初めての子供たちを教えるつもりで、指導する。 黄金の1週間の中から、第3日目の実践である。
鈴木恒太
4941232
【微差力】個人面談の待ち時間の工夫
個人面談の時期、廊下に待っていただいている保護者にも快適に過ごしてほしい時の微差力。久野歩氏の実践の追試。
鈴木恒太
8170933
給食当番着の収納場所がない時
給食当番の給食着の収納場所がない時、教室の壁側の児童があまり通らない場所にネジを埋めて、番号順にかけさせるとよい。
鈴木恒太
9954391
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第1日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第1日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
6309844
【向山洋一Q&A語録】整理整頓の苦手な子
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
8885130
高学年のクラブ活動の反省が上級生として相応しくなかった時
5・6年生になると学級目標に「学校をひっぱっていく」というような内容が入ってくることが多い。そんなクラスで、学期末のクラブ活動の反省に、下級生の態度が悪かったせいで上手くいかなかったというように人のせいにする内容がたくさん書いてあった場合の指導。年度末では手遅れなので、1学期末や前期末に行うのがよい。
鈴木恒太
5450363
【ブロンズの1週間】「ブロンズの第1日目計画」(小学校6年生担任)
小学校6年生の冬休み明けは忙しい。 冬休み中の準備が卒業までの3カ月間を決める。 第1日目の計画を掲載する。
鈴木恒太
9120164
【向山洋一Q&A語録】1年生読書指導
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
5667878
「おわかれ演劇」の取り組み
長谷川実践に、「3年生を送る会」で、受験シーズンの中3に劇をさせるというものがある。それも長谷川博之先生は殆ど手を貸さずに、自分たちの手で取り組むのだという。  さすがに、「6年生を送る会」でやらせてもらうことはできなかったが、「このクラスの最後に、何かどでかいワクワクすることをやりたくないかい?」と投げかけたところ、子供たちから「ミュージカルがやりたい!」と出てきて、取り組んだ。  学年末ということもあり、私はできるだけ手を出さずに、「脚本」も「練習」もほぼ自分たちの手で実施させた。
鈴木恒太
8952187
【リコーダー】正しい置き方(得居不二三氏の追試)
得居不二三氏の実践の追試。リコーダーの置かせ方。3年生の最初の指導が肝心である。放っておくとコロコロと床を転がしたり、乱暴に置いたりするようになる。正しい置き方を指導する。
鈴木恒太
8549356
【微差力】行事の記録用写真は複数保存する
学校の様々な行事の準備の際に、過去の行事で、どこに椅子を合わせて置いたのかや、国旗や校旗をどこに配置したかなどの写真を残しておくと大変便利である。その写真をどのように保管するかについての一工夫である。
鈴木恒太
1320093
怪我をしてしまった時の保護者のクレーム
学級経営のQ&A「養護学校で子どもが不慮の怪我をしたら、保護者にうちの子どもを見ていないのではないかと言われた。」というご質問にお答えします。 No.1320093 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei11/crame3.html
根本正雄
9257088
新年度 大量の保健関係の書類の配布の仕方
新年度は大量の保健関係の書類を配布する。子供たちが大事な書類を無くさず、保護者にとっても期限内に提出しやすくするための工夫。
鈴木恒太
5797765
【微差力】切れ端消しゴム
教室には様々な事情を抱える児童が在籍している。他の児童と同じように、当たり前に備品をそろえることができない子もいる。その子たちへのさり気ない配慮である。
鈴木恒太
6179262
【向山洋一Q&A語録】だまって人の話が聞けない
福島で15年間開催されてきた「向山洋一Q&Aエキサイティング講座」から、QAのエッセンスを抽出した。向山氏の教育思想。
大関貴之
8081554
【黄金の一週間】小学校6年生の計画(初日)
小学校6年生40名の黄金の一週間。大事な最後の1年のスタートをスムーズに切れるように指導していく。
鈴木恒太
2600089
組織づくり 包み込み化の原則
組織づくりの第二原則は包み込み化である。円滑な組織づくりは互いの仕事を包み込んでいくことである。自分の仕事だけでなく、周囲の仕事を常に見つめ関連させていくことである。(法則化千葉弥生会推薦) No.2600089 http://www.chiba-fjb.ac.jp/yosakoi/rinen/tsutsumikomi.html
根本正雄
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