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キーワード検索「」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

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タイトル
コンテンツ概要
制作者
9144559
「1/2成人式」に向けて制作する「夢の本」づくり(そのⅠ)
2009年小学校4年生76名の子供たちとつくりあげた1/2成人式。実質的な準備は、この「夢の本」の制作であった。本の制作抜きでの当日の成功はあり得ない。本を作る作業をとおして、子供たちは、自己肯定感を高め、家族や地域に感謝する心情が育成されていった。
鈴木恒太
1000169
高校1年生への喫煙予防講話
1年生5月に行った喫煙予防講話である。感想文に「タバコに対する気持ち悪さが倍増した」とあり、短期的な効果ははっきりと感じられた。(TOSS石狩教育サークル推薦) No.1000169 http://smotoi.edisc.jp/hr/kinenkowa/kinenkowaH23.html
佐々木基
2152023
アイマスクの授業(3) アイマスクの体験学習
アイマスクを使った、「歩行」と「介助」の体験学習。体育館で場の設定をし、4年生全員が体験学習した。参観日だったので保護者の方々にも参加して頂いた No.2152023 http://www.urban.ne.jp/home/awamura5/eyemusk3.htm 原実践:粟村啓史先生 コンテンツ作成:田中直行
田中直行
3081473
エネルギーの変身
エネルギーの変換をアニメーションで教えます。最後は、運動エネルギーから電気エネルギーへの変換につなげ、次時以降は発電方法の勉強につなげます。
戸高究
3993446
2分の1成人式
2014年度実施。2分の1成人式。160名と人数が多かったため、第1部は全体で、第2部は各教室で手紙を保護者に読む流れとした。
徳本孝士
6167819
食育『ご飯と食事のバランス』
日本の伝統的な食事は「粗食」である。その元となるのが主食の「米」と自然の「水」そして味噌である。 この100年間で大きく日本人の食生活が変化した。主食である「米」の消費が半分になった。世界の中でもこんなに変化をしたのは日本だけである。
島村雄次郎
6700448
世界のかけ算
「インドとエジプト式のかけ算」の授業コンテンツです。子どもたちが「すごい!」「おもしろい!」と興味を抱きます。
堂前直人
1460880
「1/2成人式」に向けて制作する「夢の本」づくり(そのⅡ)
 2009年小学校4年生76名の子供たちとつくりあげた1/2成人式。  実質的な準備は、この「夢の本」の制作であった。  本の制作抜きでの当日の成功はあり得ない。  「夢の本」をつくる作業をとおして、子供たちは、自己肯定感を高め、家族や地域に感謝する心情が育成されていった。
鈴木恒太
5545419
ポール・ポッツさんの授業=1/2成人式の夢の宣言への布石=
数々の不遇を乗り越えて夢を実現させたポール・ポッツさんのエピソードを通して、夢を実現させるために何が必要なのかを考える授業。(法則化ランナーズハイ推薦) No.5545419 http://www.geocities.jp/kyabe4/dream.html
鈴木恒太
8102033
食・骨を丈夫にする授業
総合的な学習の時間で食・骨を丈夫にする授業を行いました。その時の学習指導案です。 原実践:平田淳先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
2180093
「まごはやさしい」で和食メニューをつくろう
第1回食育シンポジウムに向けてのWEBワークの授業。和食の食事メニューを「まごはやさしい」という合い言葉で作ります。(TOSS新潟ML推薦) No.2180093 http://www3.ocn.ne.jp/~saitou/syoku-mago.htm
齋藤いち子
2362102
英語劇「MOMOTARO」台本
学習発表会におすすめ、桃太郎の英語劇台本です。ナレーションを含めて4年生約60名全員をステージに上げることが出来ました。(広島ML推薦) No.2112055 http://www.ne.jp/asahi/hp/chiirohi/eigogeki/momotaro1.htm 原実践 河野博一先生  コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
5738963
福祉・ボランティア学習の,ブラインドウォーク&点字である。(2時間扱い)
 ねらい  ①体育館や廊下,階段,教室などで目が見えない人の疑似体験をする。  ②点字の仕組みを知り,自分の名前を点字で打てるようになる。  ③目が不自由な人への理解と関心を引きだすようにする。
有村紅穂子
1310103
かるた取りで悲しい思いをする子が出ない4つのポイント
養護学校でのかるた取りは、知的、身体的な能力差により、札をとれない子が固定されがちです。特定の子にいつも悲しい思いをさせないポイントを紹介します。(北海道ML推薦) No.1310103
勝田仁
2332584
『大東亞戦果學習繪圖』 発問例 資料読み取り編
『大東亞戦果學習繪圖』は昭和17年に発行された子ども用の絵図である。本資料は昭和18年発行の第40版であり、向山洋一氏が偶然に入手していたものである。戦時中に作られ、販売され、学校や家庭で子どもたちが実際に使っていたものとして、当時の様子を伺わせる貴重な資料といえる。
谷和樹
2130017
総合的な学習でEMを教える
総合的な学習の時間にEMについて取り上げ、授業したホームページです。この授業内容は渡辺敬氏の修正追試です。(福島ML推薦) No.2130017 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/em1.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理)
大輪真理
5800034
「バリアフリー」しらべたんけんたい(しらべる)
総合的な学習などで、バリアフリーについて調べたり、まとめたりする調べ学習をするときに役に立つページです。 No.5800034 http://www15.ocn.ne.jp/~h.seto/barrierfree/top.html 原実践:瀬戸秀希先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
7038938
【ミニランド】翔和学園「朝の日課」のパワーポイント資料集
発達障害の子が痛めつけられ、二次障害が捻じれた状態で入学してくる子供たちを立ち直らせ、社会に送り出す奇跡の実践を続ける翔和学園。伊藤寛晃氏「朝の日課」は、数ある実践の中でも最も感動的である。ぜひ、原実践を学校公開などで見て、思想を学んでから追試してほしい。コンテンツは通常級の子供たちへ作り替えたもの。
鈴木恒太
7743067
3年間を見通した進路指導のポイント
平成28年5月21日 第4回TOSS全国1000会場教え方セミナーin東京 第1講座 3年間を見通した進路指導のポイント 将来の自分の姿を具体的に描かせるための中高の進路指導のポイント
堀部克之
6170171
酒井式子ども美術館12号館「まちづくり教育ポスター」
「越前市サマーフェスティバル」をPRするまちづくり教育ポスターを4年生が仕上げました。
上木信弘
1334558
世界が抱える諸問題(パキスタンの教育事情)
パキスタンで教育普及のために努力する、マララ・ユスフザイさんの授業です。
原田雄大
2154042
手軽にできる 全校でできる手話歌の授業
大野木一雄氏実践の追試です。手軽にでき、全学年でできるネタです。異学年交流のネタ、集会ネタとしてもお薦めです。 (TOSS宮崎ML推薦) No.2154042 http://www.d8.dion.ne.jp/~kouhei00/syuwa2.htm
徳丸幸平
7270975
点字を知り、身近な点字を見つけよう<2時間目>点字って楽しい!~点字の名前シールとしりとり遊び~(論文の全文)
初めての点字との出会い。身近な点字の存在を知り、ゲーム化する中で、点字をより身近に感じていけるよう願って授業を組みました。コンテンツ作成:野中伸二先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
6688135
酒井式子ども美術館12号館「雪渡り」(茶ボール紙バージョン)
「雪渡り」の第2場面、狐たちがつくったきび団子を四郎とかん子が信じて食べてくれたので、狐たちが喜び踊っているシ-ンを描かせました。方法は、酒井式描画指導法です。
上木信弘
2350886
一度にたくさんの指示を出さなければならない時に「一時一事の原則」を貫く方法
一時一事の原則は、いかなる場面でも貫かなければならない。原則を外した時、その指示は徹底されない。しかし、一度にたくさんの指示をしなければならない場面がある。その際、黒板を活用して、子供たちに指示をすると、分かりやすくなる。
鈴木恒太
2140166
沖ノ鳥島水没の危機(領土・温暖化問題)
水没の危機に瀕している沖ノ鳥島の問題を取り上げ、領土問題と地球の温暖化問題を考える。 【TOSS大分ML推薦】
野中伸二
6923308
Google SketchUpを インストールしよう
このサイトですべて学習できます。インストール方法。基本的な操作。立体の作り方。一枚の写真から立体を作る方法。スケッチアップを活用した授業など。(TOSS兵庫ML推薦) No.6923308 http://jyongman.fc2web.com/it/sketchupindex.html
許鍾萬
2130073
牛丼から雨水の利用を考える
トークライン中学千葉 永島氏論文修正追試。身近な食べ物である牛丼の食材から仮想水の存在を知る。暗いだけの環境教育から脱し、明るい未来を感じる授業を構成した。 No.2130073 http://homepage3.nifty.com/naohiroy/yosiwara/JH/JH%20syakai/gyuudonn%20mizu.htm
吉原尚寛
2779236
「リサイクル」から「3R」へ
「リサイクル」は3年生の社会科の「健康なくらし」から学び始める。学校でのごみの出し方、家庭でのごみの出し方、リサイクルできるもの(再生利用)。4年生では、廃棄物を収集・処理する仕事について、見学したり調査したりして調べ、それらの取り組みが地域の人々の健康な生活の維持や向上に役立っているかを学ぶ。
島村雄次郎
6949244
英単語をALTに質問できる How do you say ○○ in English?
ALTに英単語を質問できるようになると、会話の幅がぐんと広がる。英語活動を組み立てる時にも、子どもが自分で英単語を聞きに行くことで、「自分で伸びていく子」を育てることができる。
酒井基成
7981540
味覚の授業 ~ミラクルフルーツタブレットを使って~
 5つの基本味や日本の子どもの味覚について考えさせる。
戸井和彦
2153076
高齢者と生きる
体が不自由になっていくお年寄りとどのように接していくか考えほしくて授業を創りました。 TOSS広島ML推薦 No.2153076 http://tos-hit.net/fujii/sougou/kourei/kourei1.htm
藤井達也
6802618
目の不自由な人についての基礎知識を学ぼう
目の不自由な人についての基礎・基本をクイズ形式で学習します。
西岡美香
2152048
アイマスク体験
アイマスク体験をして.どんなとき介助があったらいいか.こんなふうに介助したらいいかを考える授業。
小室由希江
2170039
長期の休み前にしておきたい万引きの授業(全学年)
ライフ・スキルを取り入れたタバコの授業の修正追試である。「万引き」についての場面で、自分ならどうするか考える。万引きが発生しやすい長期の休み前にするのがおすすめである。
寺田真紀子
8362713
世界のヤマハを作った山葉寅楠
世界のヤマハを作った山葉寅楠の気概は日本人なら忘れてほしくない日本人の気概である。
垣内秀明
1759012
鏡餅
鏡餅を通して、行事の意味や先人の知恵を子どもに伝えていきたい。(TOSS流氷推薦) No.1759012 http://www.yamadarn.com/cgi-bin/wiki/wiki.cgi/hkd?page=%C3%E6%C5%C4%BE%BC%C2%E7%A3%B9
中田昭大
3658093
三原色による星野富弘さんの画集の模写
「プロの絵を模写」する学習。 子どもたちの集中度・満足度ともに200%。 三原色による混色、濃淡の表現、絵の具やパレットの使い方の指導により、美しい作品を仕上げることができます。 道徳とのコラボにより、より深い学びも可能です。
小林節生
3570546
献血俳句を作って献血に協力しよう
献血テキストを使って、献血俳句をつくることができます。
奥清二郎
8819526
津波てんでんこ
月刊誌致知2011年8月号の片田敏孝氏論文をもとに組み立てました。「津波てんでんこ」にこめられた家族の信頼関係を築くことの大切さを伝える授業です。
近藤光弘
5490281
エイズってなに
エイズ教育のためのサイトです。エイズについての基礎的な知識を子どもたちだけでも学べるようになっています。
新牧賢三郎
8945384
車椅子の介助の仕方を知る授業
授業のポイントは、次の3つです。 ①1枚の絵から車椅子の方が困る所を気づかせます。 ②その困る所の1つとして、段差ののぼりおりを取りあげます。介助の仕方を考えさせ知らせた後、練習させます。 ③最後に、声かけの仕方を考えさせ、知らせます。  実施学年は、小3です(90分)。原実践者は上木信弘
上木信弘
9040135
牛と遊んだよ①
餌をやったり、舌でなめらたり、牛との楽しい触れあいを酒井式で描かせました。低・中学年の写生画としてもお勧めです。
上木信弘
2180078
給食の残菜について考える
給食の残菜が多かったときに指導した記録です。クリックするだけでできるボランティアの紹介もあります。(TOSS兵庫ML推薦) No.2180078 コンテンツ作成:岡本真砂夫 コンテンツ移行代理:五十嵐貴弘
五十嵐貴弘
2258578
折り紙
日本の伝統文化である折り紙の素晴らしさに気づかせる授業です。参観日に行いました。
後藤あゆみ
9346376
情報モラルは、楽しく教える
パソコンを使う授業を子ども達は、楽しみにしています。 あれもダメ、これもダメと注意で終わると楽しくなくなります。 子ども達がパソコンをさわりながら、モラルに気付くようにサイトを使った授業です。
平松英史
1220006
タバコは全身病
小5・6年以上。タバコには害があること、しかも喫煙の開始時期が若ければ若いほど害が深刻になることを理解させることをねらいとしている。
上木信弘
8007407
将来の夢を話そう ~What do you want to be~
将来の夢を英語で尋ねる~What do you want to be?~の会話指導パーツです。15分で指導できます。
酒井基成
8029577
伝統文化の尊重で「愛国心」は育つ
世界に誇る日本の文化を通して「愛国心」を教える道徳授業。 No.8029577 http://kawata3.web.fc2.com/doutoku/doutoku18.html
河田孝文
3555778
ブータン国王のスピーチから学ぶ日本の良さ
外国から見た日本の良さを伝える。「中学生に教えたい道徳授業」(明日サークル編)より,上野裕之氏「ブータン国王のスピーチから日本人の良さを学ぶ」の修正追試である。  主な修正点は,ブータン国王のスピーチについて,日本の良さを具体化して示した点である。
坂本佳朗
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