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制作者検索「大輪真理」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
1132045
4年理科・東京書籍1あたたかくなると2〜5継続観察の方法
法則化で学んだ原理原則を使って組み立てた理科の授業。 2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1124069
らくらくお助け表のページ
習熟度の低い児童に有効な算数のお助けアイテムをそろえました。そのまま印刷して使います。九九の表・通分表・単位換算表があります。(TOSS愛知推薦) No.1124069 http://www006.upp.so-net.ne.jp/iwamoto/rakuraku.htm 原実践 岩本 友子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6761819
なぜ? を伝えよう 〜makeの用法〜
「It makes (人)〈形容詞〉.の導入。既習の「I (don't)like 〜 .」だけでなく、make の文を加えることで、会話を発展する。(TOSS中学岡山カブトガニ推薦) No.6761819 http://www.kcv.ne.jp/~nobu-s64/it-makes-me.html 原実践 長木 愛先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3518358
写真集24 オオウバユリ
理科写真集 植物オオウバユリです。撮影地 福島県北塩原村(裏磐梯高原)No.9669091  http://homepage2.nifty.com/toss-fuksima-science/ubayuri.htm 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8615693
食といのち
三宅孝明先生の「いただきます」の授業をD表検定(5分)で追試。各地の特産品や慰霊塔を利用することで,D表のオリジナル授業が作れます。(TOSS長崎 推薦) No.8615693 http://blog.goo.ne.jp/n-kenji_2007/e/9796a78ee157a10028bedc815f00964b 原実践 三宅孝明先生 修正追試 中尾憲治先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4366789
Q&A  P.E class. Making children form into line faster 2
Q&A [organizing classes] At P.E class, I make children into line. Children are sometimes late. How can I make them form into line faster? TOSSランドNo.1134279  by 中野幸恵       【授業づくりのQA】体育の整列 「Q整列をすばやくさせる方法を教えてください」 の英語版2
大輪真理
2487149
算数科 5年生 「10,平均とその利用」  第2時(啓林館)
算数科 5年生 「10,平均とその利用」  第2時(啓林館) 原実践者  長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2281131
明るい表情を呼び覚ます(歌唱)
久しぶりに歌うと表情が硬く、声も暗くなりがちです。そんな時、明るく楽しい表情に変えてしまう方法があるのです。 ※TOSS奈良ML推薦 No.2281131 http://blog.goo.ne.jp/mikamaruyama/e/c33d89f1ff90c1bf4fcde9153af3364c 原実践 丸山美香先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6162986
3分間の授業分析 78
向山型算数MLに報告した授業分析です。これから授業分析に挑戦なさる方の何かの参考になれば幸いです。 No.1126057 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zyugyoutop.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4599200
ゲット ザ 都道府県!
都道府県名を覚えるためのFlashサイトです。習熟度に応じて3つのコース選択が可能。クリア後も残り時間で競えます。(広島TOSS MARIO推薦) No.9282711 http://www.ne.jp/asahi/hp/chiirohi/get/get.htm 原実践 河野博一先生  コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2320277
「わたし」を使って自己紹介をする
新学期の出会いの演出を谷川俊太郎氏の「わたし」という絵本をネタにして行った、法則化シリーズの紹介です。(福島ML推薦) No.2320277 http://www.d3.dion.ne.jp/~kenbun/gakkyuu/gikosyoukai.htm 原実践者 薄井健文 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
9791071
道 事前アンケートで、差別の授業の計画を作れ
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1436778
てこの研究授業  PISA型に挑む2
てこの研究授業  PISA型に挑む2 についてです。原実践者 大堀真先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1133213
流れる水のはたらき7(水のはたらきが大きくなるとき)
1999年版四年生の教科書掲載の写真で授業した実践記録。2003年版五年生の教科書の写真でも修正追試または構想追試することは可能。  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2799569
3分間の授業分析 36
向山型算数MLに報告した授業分析です。これから授業分析に挑戦なさる方の何かの参考になれば幸いです。 No.1126057 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zyugyoutop.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4057679
2階のベランダから4mの振り子を振る
振り子の発展学習です。安全を確保し、周囲への配慮のもと、おこなって下さい。原実践 大堀 真先生  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2140013
学級活動で総合的な学習を創る
国際理解、情報、環境、福祉・健康などの横断的・総合的な課題。これら例示された4つの課題から入る。そして、総合的な学習の単元を創るのである。(兵庫県ML代表者と管理者推薦) No.2140013 http://www.page.sannet.ne.jp/toshinorik/6sou001.htm 原実践 賀本俊教先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6525463
こう使う、3時間の鼓笛指導 第2時
3時間しかない鼓笛指導を有効に使うための指導内容をまとめました。(TOSS栃木ML推薦) No.1233048 http://www8.ocn.ne.jp/~hasue/koteki.html 原実践 菊地 はす江先生  コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8939477
ケナフ たねの準備
ケナフ たねの準備編です。 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1113089
あおぞら
教科書とびら絵の詩を授業しました。 秋田県法則化サークル鷹巣推薦 No.1113089 http://www8.plala.or.jp/hiro453/aozora.html 原実践 間嶋祐樹先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1123200
平行四辺形の求め方(3)  フラッシュ動画
平行四辺形の求め方を視覚的に確認する事ができます。フラッシュで作りました。 No.1123200 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/heikou3.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
5482298
知ってそうで知らない 「微細技術」氏名印ほこり取り
2007年TOSSデーでの講座資料をWeb化しました。知っていたら便利な「微細技術」を集めました。随時アップしていく予定。(TOSS兵庫ML推薦) No.9057758 http://www.eonet.ne.jp/~iris-y/yoshiki/bisaigijutu50/bisaigijutu50main.html
大輪真理
4911552
算数科 3年生 8「形をしらべよう」  第4時「直角三角形の学習」P.6~7(啓林館)
算数科 3年生 8「形をしらべよう」  第4時「直角三角形の学習」P.6~7(啓林館) 原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1133233
「植物の葉の重さの70%は水の重さである。」ことを簡単な実験で確かめる
教科書には「人体の70%は水である」という図がある。説明はできるが実感させることは難しい。身近な植物の葉を使った簡単な実験で植物の葉の約70%は水であることを示すことができる。TOSS福島ML推薦 No.1133233 http://homepage2.nifty.com/toss-fuksima-science/kankyo12.htm 2003年度版 原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
9315700
理科授業4・5月の準備ポイント
 新学年の初めに準備しておかなくてはならない生物教材・実験材料についてのQ&A No.9315700 http://homepage2.nifty.com/toss-fuksima-science/rika4gatu.htmhttp://homepage2.nifty.com/toss-fuksima-science/rika4gatu.htm 2003年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8577929
電磁石の導入
電磁石の導入です。原実践 大堀 真先生  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3600004
「大丈夫だよ」注射を怖がる子への対応
ツベルクリンなどで注射をうつ場合、怖くて泣いちゃう子がいます。それでも、あっという間に終わります。 推薦者:法則化オホーツク代表青坂信司氏・北海道ML No.3600004 http://www2.ocn.ne.jp/~wildcat/tyuusya.html 原実践 角田俊幸先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1121240
足し算①繰り上がりなし
百だまそろばんを使って、足し算をする方法である。繰り上がりのない足し算でやり方を慣れておくと、繰り上がりのある足し算のときに分かりやすい。 No.1121240 http://homepage3.nifty.com/tomoko-mei/hyakudama/tasina.htm エネルギー教育で使える情報が満載。No.2140005 http://www.cypress.ne.jp/n-nakaji/index.html 原実践 中田 智子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8585484
【第八章 授業・学級がうまくいかない先生へ向山からのメッセージ】駄目だと考える事がだめなんだ
『向山洋一教育現場の問題へのコメント集』  第2巻 授業上達の法則・教師修業編  (杉谷英広・兼田麻子/編) (東京教育技術研究所) 第八章 授業・学級がうまくいかない先生へ向山からのメッセージ (1)疲れたときは (P.120)
大輪真理
1213117
台上前転はだれでもできる 〜3つのステップをもうけた指導〜
3つのステップで、だれでも台上前転ができるようになります。図入りでくわしく説明しています。原実践者 薄井健文 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2117891
岩田秀雄のホームページ 動物の食物のとり方とからだのつくり2
理科の授業実践を記録したページです。 No.1135048 http://ha8.seikyou.ne.jp/home/iwatah/ 原実践 岩田秀雄先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7189789
3分間の授業分析 61
向山型算数MLに報告した授業分析です。これから授業分析に挑戦なさる方の何かの参考になれば幸いです。 No.1126057 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zyugyoutop.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1133136
メダカをさがせ(5年理科魚のたんじょう) 第1時
5年理科魚のたんじょうの発展としてメダカの生活圏について調べる授業です。メダカを通して、自然環境の危機について学んでいくことができます。(C)TOSS福井 No.1133136 http://homepage1.nifty.com/YOSISUKE-TUZIOKA/5kan-medakatop.htm 原実践者 辻岡 義介先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7597670
失敗しない五色百人一首大会参加の心得3
初めて五色百人一首大会に参加した時、子どもが、パニックになり、実力を出し切れずに終わった。次の年は、その点を改善し、準優勝できた。大会参加の心得を3つ述べる。 No.7597670 http://homepage2.nifty.com/motoyukeyo/hyakunin/taikaisanka.htm 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3367609
toss理科写真集 /川
toss理科写真集 /川 福島市阿武隈川(あぶくまがわ)の写真です。 2003年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7980364
算数科 5年生 「6,整数」  第2時(啓林館)
算数科 5年生 「6,整数」  第2時(啓林館) 原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1124393
風の又三郎
「話す・聞くスキル」を使用した実践の修正追試 TOSS栃木ML推薦 No.1124393 http://blog.goo.ne.jp/naokogutti/e/cd847a7f144ba7e2f2c9d5d9eb6bffda 原実践 金井寧先生 修正追試 関口直子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7009312
話す聞くスキル「あいうえお」であそぼう
TOSS向日葵推薦。低学年の子どもたちにも話す聞くスキルはとても喜ばれます。佐藤貴子氏の修正追試。 No.7009312 http://blog.goo.ne.jp/norikotorii/e/2ff16f64a83e3fe215ec8096577ab2e4 原実践 佐藤貴子先生 修正追試  鳥居範子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7362730
きみもけいさんチャンピオン!1ねん1がっき (14)いろいろな かたち①
「赤ねこ計算スキル」のステップを元に、1年1学期の内容をすべて網羅しました。最後にはチャンピオンカードを取り出せるようにし、子どもが最後まで興味をもって取り組めるように工夫しました。 No.5420332 http://www.page.sannet.ne.jp/toshinorik/mokuzi1.htm 原実践 賀本俊教先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1233016
メロディーをつくろう(3)〜ペンタトニック(5音階)を用いて
法則化シリーズの紹介です。 No.1233016 http://www.d3.dion.ne.jp/~kenbun/onn/melody3.htm 原実践者 薄井健文 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6213383
道 「六千人の命のビザ」 資料
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2382160
5年「花粉の働き」 3
5年「花粉の働き」です。2001年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7332437
理科・基礎基本の定着 【4】 概念があって、言葉がある 〜水溶液3
理科・基礎基本の定着 【4】 概念があって、言葉がある 〜水溶液3についてです。原実践者 大堀真先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1133026
5年理科・東京書籍1 アブラナの花と実  Aバージョン
法則化で学んだ原理原則を使って組み立てた理科の授業. 2001年度版Aバージョン  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3085895
3分間の授業分析 15
向山型算数MLに報告した授業分析です。これから授業分析に挑戦なさる方の何かの参考になれば幸いです。 No.1126057 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zyugyoutop.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1150290
He/Sheの導入場面
代名詞HeとSheの導入場面である。PCを使うことにより、楽しく説明なしで理解させたい。(TOSS中学推薦) No.1150290 http://homepage3.nifty.com/k-agatsuma/HeShe. 原実践 八納由美子先生 修正追試 我妻 佳代先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3810470
おしゃべり部屋 子育て小道具話 だっこひも
母乳育児・子育てグッズ・陣痛逃しなど、実体験を元にしたお得な情報満載です。 No.4100011 http://www.ucatv.ne.jp/~atchy.sky/osyaberi-tophtm.htm 原実践 岩野淳子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
5637862
理科室改造 1
理科室改造の様子です。 原実践 大堀 真先生  コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3413053
全校スキー学習の時、素早くバスに乗り込むために 2
スキー学習日の朝、スムーズにスキーをバスに運搬するための工夫 北海道 松岡宏之氏の推薦 No.1213007 http://www.aurora-net.or.jp/~dns05718/newpage3.htm 原実践 割石隆浩先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2180114
「大腸がん」を防ぐためのポイント3  第1時 食の歴史から「大腸がん」の原因を考える。(PDF版)
第1回食育推進全国協議会シンポジウムの実践事例。日本食の歴史を通して.日本人の体にあった食について考えさせた。(福島ML推薦) No.2180114 http://homepage2.nifty.com/motoyukeyo/syoku/syokuzisen.PDF 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理
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