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制作者検索「大輪真理」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
4889013
2つの位を揃えて、何個集めたかを分かりやすく
2年生「大きい数(2)」(大阪書籍)P44の葉っぱの3の?と?の問題を細分化して指導する授業である。(TOSS広島コンマサークル推薦) No.4889013 http://blog.goo.ne.jp/nakaom1998/d/20071007 原実践 中尾 誠先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2130072
食品リサイクルカー「オレンジとんちゃん」見学会写真集
2003.2.16宇都宮市屋板清掃局で行われた食品リサイクルカー「オレンジトンちゃん」の見学会で撮影。循環型社会の授業の写真教材として活用できる。(TOSS福島ML推薦) No.2130072 http://homepage2.nifty.com/motoyukeyo/kankyo/tontyan2/tontyan2.htm 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
5582020
Do you like 〜〜?
三構成法を元に、Do you like 〜〜?Yes, I do./ No, I don'tのダイアローグ指導を行いました。(TOSS大阪三島まみず推薦) No.5582020 http://blog.goo.ne.jp/shepardshepard/e/a5f901b00374f7ec072ee8a71195fb2d 原実践 関谷優作先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1133106
植物の発芽に必要なものは? その1
植物の成長に必要なものを調べるための条件統一を行う時間の指導例を示した。(学習指導要領改定前の実践である)現在は、空気の有無まで扱うが、その点には触れていない。 2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8964088
携帯電話にねむる資源
携帯電話には、都市鉱山と呼ばれるほど、金や銅などの資源が使われている。その携帯電話を資源としてリサイクルする大切さを教えるサイトです。 No.8964088 http://www7a.biglobe.ne.jp/~hanasin/06enekai/keitai-sidou.html 原実践 花田伸一先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7904203
三の話
三には「たくさん」という意味があります。その意味にもなった成り立ちについても授業していきます。TOSS福岡ML推薦 No.7904203 http://www1.bbiq.jp/sayatomo/tomo/san.htm 原実践 長尾友映先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6666891
3分間の授業分析 94
向山型算数MLに報告した授業分析です。これから授業分析に挑戦なさる方の何かの参考になれば幸いです。 No.1126057 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zyugyoutop.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7843164
道  「責任感」を授業する
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践  垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1111026
子どもの声が揃うフラッシュカードでのほめ方
フラッシュカードで声が揃うと教師も子どもも気持ち良くなります。ポイントはひたすら誉めることです。(北海道ML推薦) No.1111026 http://www2.ocn.ne.jp/~wildcat/hurassyu.html 原実践 角田俊幸先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1467446
算数科 5年生 「7,分数」  第6時(啓林館)
算数科 5年生 「7,分数」  第6時(啓林館)  原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1116121
季語はこれでマスター!楽しく覚える季語クイズ
これは柏木英樹氏の実践「季語クイズで、たくさんの季語を知る。必要性を教える。」の紹介である。 No.1116121 http://www.d3.dion.ne.jp/~kenbun/ko/sub2-ko-kigo.htm 原実践者 薄井健文 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1212012
グー、チョキ、パーで遊ぼう
表現運動の導入として、また体ほぐしとして行います。(栃木県ML推薦) No.1212012 http://homepage1.nifty.com/anaga/jyanken1.htm 原実践 長塚 啓先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3072259
6年「てこのはたらき」 1
6年「てこのはたらき」 1です。 2001年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4129040
知ってそうで知らない 「微細技術」赤鉛筆
2007年TOSSデーでの講座資料をWeb化しました。知っていたら便利な「微細技術」を集めました。随時アップしていく予定。(TOSS兵庫ML推薦) No.9057758 http://www.eonet.ne.jp/~iris-y/yoshiki/bisaigijutu50/bisaigijutu50main.html 原実践 田中裕美先生 修正追試  仲本義規先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4212904
3分間の授業分析 16
向山型算数MLに報告した授業分析です。これから授業分析に挑戦なさる方の何かの参考になれば幸いです。 No.1126057 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zyugyoutop.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
9836558
岩田秀雄のホームページ 動物の食物のとり方とからだのつくり2
理科の授業実践を記録したページです。 No.1135048 http://ha8.seikyou.ne.jp/home/iwatah/ 原実践 岩田秀雄先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1132020
3年理科・東京書籍しぜんたんけんをしよう1花はどこにさいている?
法則化の楽しい理科の授業です。2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1241004
コンピュータ版「空を飛ぶ風船」
コンピュータの3つの利点を生かした。(1)基本形を自由に変形、数多く作る。(2)色を一瞬にして変える。(3)アニメのように動かす。音を出す。(兵庫県ML代表者と管理者推薦) No.1241004 http://www.page.sannet.ne.jp/toshinorik/s1zuk001.htm 原実践 賀本俊教先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
8304854
6年理科 動物の体の働き、導入
教科書に一味加えた、6年理科 動物の体の働き、導入の仕方です。 原実践 大堀 真先生  コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1320618
理科、夏休みの自由研究Q&A  「自由研究の評価はどうすればいいの?
理科、夏休みの自由研究Q&A 自由研究の評価についてです。2001年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3659508
道 中体連を終えて「別れ」を知る授業
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2130031
教室でそのまま映せるEM成功事例写真
EM生ゴミで育てたキュウリとベゴニアの写真です。EMの成功事例として、スクリーンに映して使うことができます。 No.2130031 http://homepage2.nifty.com/motoyukeyo/em/sld/sldindex.htm 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1121187
向山型算数1年生二人の授業記録  その1 
 1年生二人の授業記録です。二人しかいない1年生で、悪戦苦闘しながらの算数授業の様子が分かります。 No.1121187 http://www8.plala.or.jp/hiro453/sansu-hyousi.html 原実践 間嶋祐樹先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
5604842
算数科 5年生 「13,円と正多角形」  第4時(啓林館)
算数科 5年生 「13,円と正多角形」  第4時(啓林館)  原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4590860
【第七章 知の巨人 吉永順一の発信】文体・言葉を意識する
『向山洋一教育現場の問題へのコメント集』  第2巻 授業上達の法則・教師修業編  (杉谷英広・兼田麻子/編) (東京教育技術研究所) 第七章 知の巨人 吉永順一の発信 (1)知の巨人吉永順一が引き出した向山洋一の言葉 ②文体・言葉を意識する より(P.91)
大輪真理
2492476
果物のイラスト集
果物を主とした、イラスト集です。 原実践者 辻野 裕美先生 (コンテンツ作成 大輪真理) No.1700086 968
大輪真理
9875635
【第五章 仕事の文法】管理職は大切な仕事だ
『向山洋一教育現場の問題へのコメント集』  第2巻 授業上達の法則・教師修業編  (杉谷英広・兼田麻子/編) (東京教育技術研究所)  第五章 仕事の文法  (2)学校における仕事の文法  ③管理職は大切な仕事だ より(P.72)
大輪真理
6015056
百玉そろばん 低学年への導入のしかた
低学年で,初めて百玉そろばんを導入するときの手順です。 以後, 算数の授業の始めに毎回行うと,子どもが楽しんで集中します。 (TOSSお茶しましょ推薦) No.6015056 http://www.yamadarn.com/cgi-bin/wiki/wiki.cgi/hkd?page=%B5%B5%BB%B3%BF%BF%CD%B3%C8%FE1 原実践 亀山真由美先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
9185031
3分間の授業分析 29
向山型算数MLに報告した授業分析です。これから授業分析に挑戦なさる方の何かの参考になれば幸いです。 No.1126057 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zyugyoutop.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3914956
時こくと時間のもとめ方 2
3年「時こくと時間」の授業案とフラッシュコンテンツです。啓林館上P57の問題です。自分で操作できるフラッシュ時計もあります。(TOSS愛知ML推薦) No.1122215 http://www006.upp.so-net.ne.jp/iwamoto/jikokutojikan.htm 原実践 岩本 友子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1133037
6年理科・東京書籍1ものの燃え方と空気5燃えたあとの空気はどうなるのか?
法則化で学んだ原理原則を使って組み立てた理科の授業。2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7634753
きみもけいさんチャンピオン!1ねん1がっき (19)たしざん①
「赤ねこ計算スキル」のステップを元に、1年1学期の内容をすべて網羅しました。最後にはチャンピオンカードを取り出せるようにし、子どもが最後まで興味をもって取り組めるように工夫しました。 No.5420332 http://www.page.sannet.ne.jp/toshinorik/mokuzi1.htm 原実践 賀本俊教先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2563304
理科実験・ささやかなコツ・4年
理科実験・ささやかなコツ・4年 原実践 大堀 真先生  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
5543944
5年「花粉のはたらき」 (5/5)
5年「花粉の働き」です。2001年度版 原実践者 大堀 真  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1121246
5はいくつといくつ
5の合成分解である。TOSS福岡ML推薦 No.1121246 http://homepage3.nifty.com/tomoko-mei/hyakudama/go.htm 原実践 中田 智子先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1115136
向山実践「漢字文化の授業」で保護者を巻き込む授業参観を!一画加えて新しい字を作る
向山氏が上海師範大学附属小学校の5年生に行った「漢字文化の授業」の一部を追試した。授業参観に保護者を巻き込んで、親子で考えることのできる授業である。(「法則化野武士」推薦) No.1115136 http://homepage2.nifty.com/motoyukeyo/kokugo/kanzi/kanzi-syan.htm 原実践者 冨田元久 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
9364999
向山型算数1年生二人の授業記録  くりさがりのあるひき算第12時 
 1年生二人の授業記録です。二人しかいない1年生で、悪戦苦闘しながらの算数授業の様子が分かります。 No.1121187 http://www8.plala.or.jp/hiro453/sansu-hyousi.html 原実践 間嶋祐樹先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1362856
算数科 6年生 「8,変わり方を調べて」  第1時(啓林館)
算数科 6年生 「8,変わり方を調べて」 第1時(啓林館)原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1132036
3年理科・東京書籍2こん虫をそだてよう(7)昆虫の育ち方のまとめ
法則化で学んだ原理原則を使った理科の授業。 2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1150297
Itis+形容詞+for人+to動詞の原形の導入場面
けん玉などを使って、楽しい雰囲気の中で自然に“Itis+形容詞+for人+to?”構文を理解させる。ALTとのTTの授業で行うとよいと思う。実際に、ものを用意して行うことがポイントである。(TOSS中学推薦) No.1150297 http://homepage3.nifty.com/k-agatsuma/itforto.html 原実践  我妻 佳代先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4019071
イラストカードで学ぶシリーズ  絵からできた漢字(動物編)
漢字をじっと見ていると絵が見えてきませんか。イラストで漢字の成り立ちを示しました。提示の工夫で、楽しく漢字の学習ができます。(TOSS大阪みおつくし推薦) No.4019071 968  原実践者 辻野 裕美先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
5987149
3分間の授業分析 83
向山型算数MLに報告した授業分析です。これから授業分析に挑戦なさる方の何かの参考になれば幸いです。 No.1126057 http://www3.ocn.ne.jp/~kaztomo/zyugyoutop.html 原実践者 下重和也  (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1812798
道 「大江磯吉の生涯」
中学道徳と中学技術・家庭科で追試できる授業実践例を紹介 No.2210006 http://homepage1.nifty.com/doutoku/miti-index.htm 原実践 垣内秀明先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
6617839
今日から始めるボランティア入門教室 【勉強】 指文字を覚えよう
21世紀を生きる子どもたちにとって、ボランティアの知識は必須の学習内容である。家庭でもボランティアの「いろは」を学ぶことができる。家庭でもボランティアに興味をもった子どもが1人で学習ができる。 No.5600083 http://www.page.sannet.ne.jp/kainuma/kodomo/jvetop.htm 原実践 貝沼浩晃先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
3029815
算数科 5年生 「6,整数」  第1時(啓林館)
算数科 5年生 「6,整数」  第1時(啓林館) 原実践者 長谷川 敬志先生 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1133110
気温と天気の変化 まとめ
法則化で学んだ原則を使った理科の授業。2001年度版  原実践者 大堀真 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
2469820
きみもけいさんチャンピオン!1ねん1がっき (23)のこりは いくつ①
「赤ねこ計算スキル」のステップを元に、1年1学期の内容をすべて網羅しました。最後にはチャンピオンカードを取り出せるようにし、子どもが最後まで興味をもって取り組めるように工夫しました。 No.5420332 http://www.page.sannet.ne.jp/toshinorik/mokuzi1.htm 原実践 賀本俊教先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
4421667
道徳  この顔でよかった
差別に向かう藤井輝明さんの姿から、自分の個性を大切にすることを学ぶ。木野村寧氏の「ジロジロ見ないで」の授業を、差別を克服する姿に焦点を当て、組み立てを変えてみた No.4421667 http://blog.goo.ne.jp/nt7251/e/6074f5f167caedcfcc46ac7f3aca62c6 原実践 木野村寧先生 修正追試 長山知直先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1514049
復帰して気づいた!すっかり忘れていた現場感覚 & これは助かった!仕事術  【これは本当に困った編】
復帰して気づいた!すっかり忘れていた現場感覚 & これは助かった!仕事術 です。 原実践者 佐藤輝美 (コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
7473384
知ってそうで知らない 「微細技術」掲示物をとめる
2007年TOSSデーでの講座資料をWeb化しました。知っていたら便利な「微細技術」を集めました。随時アップしていく予定。(TOSS兵庫ML推薦) No.9057758 http://www.eonet.ne.jp/~iris-y/yoshiki/bisaigijutu50/bisaigijutu50main.html 原実践  仲本義規先生 コンテンツ作成 大輪真理
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