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キーワード検索「通知表」の指導案・教材・コンテンツの検索結果

No.
タイトル
コンテンツ概要
制作者
5819731
アフリカの自立・発展を支援する
2008年夏の20代合宿C表検定で授業した「アフリカの自立・発展を支援する キーワード『ヘルプとサポート』」です。
梅沢貴史
6139665
作文帳 私のやり方
私は毎日の宿題として,作文を書かせています。日記ではなく「作文」です。テーマは毎日異なり,週間予定表で予告しておきます。そのやり方を説明します。2009年7月24日,TOSSまほろば例会で発表しました。
松本隆行
3400010
学級崩壊チェック「春休み準備チェック」
学級崩壊に陥らないために、春休みに準備しておくべきことをチェック表にしました。2000年3月「TOSS関西フレッシュセミナーin京都」の講座で発表させていただいたもののHP版です。(滋賀ML推薦) No.3400010 http://www5a.biglobe.ne.jp/~ohmimai/haruyasumi.htm 原実践:太田麻奈美先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
1123161
比の問題は表を使って ~比の一方の量を求める場合~
問題を簡単な表に整理することにより、考える視点を与えることができる。以下、啓林館新訂算数6年上の問題を例に述べる。(福島ML推薦) No.1123161 http://www.d3.dion.ne.jp/~kenbun/san/hi%20hyou.htm 原実践:薄井健文先生 コンテンツ移行:平山靖
平山靖
8256457
観光立国〜ビューティフルジャパンの可能性
まちづくりシンポジウムでC表受検をした「観光立国」の授業です。日本の「美」を中心にした授業展開。(原実践:松尾清恵、コンテンツ作成:丸山貴史)
丸山貴史
1111542
光村図書一年上「大きなかぶ」全七時間の指導(4)第2時
伴一孝氏の「授業構想表を用いた教材研究、子どもの意見から授業を組み立てる授業」の追試。西郷竹彦訳 光村図書版で「大きなかぶ」全7時間の指導を行った。(TOSS福岡・翔び梅ML推薦) No.1111542 http://www3.i-kyushu.or.jp/~fukcircle/koshka/misha/kokugo/ookinakabu4/ookinakabu4.htm 原実践:伴一孝先生  修正追試:太田聡美先生 コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4926024
ADHDの子どもがローマ字を読めるようになる初期指導(第6日目)
第6日目、パソコン室でローマ字打ちを行った。一人ずつにローマ字表をもたせた。子どもたちは、とても喜んだ。それを見て、キーボードと同じ文字を打って行くのである。時間は15分程度。
川口達実
1760347
話す聞くスキル なまけ忍者
話す聞くスキル「なまけ忍者」河田孝文先生の修正追試です。 TOSS授業技量検定、E表突破の授業です。
中村晋也
9182540
ADHDの子どもがローマ字を読めるようになる初期指導(第5日目)
第5日目は、ナ行である。ローマ字表の虫食い部分が増えてくる。フラッシュカードでは、1人で5文字挑戦、10文字挑戦する子どもが増えてくる。虫食い部分が増えても、頭の中で文字を補って、読めるようになる。
川口達実
4580357
歯の大切さ 『歯を失ってからでは遅い』
生きていく上で大切な歯を学び、歯の健康を保つためにできることを考える。2010年9月1日玉川静岡合宿 D表検定指導案の内容です。
丸山貴史
3120037
回覧板は”座席表”で
職員室での仕事術です。スムーズな回覧には「職員座席表」を使うと良いです。(北海道ML推薦) No.3120037
勝田仁
5546793
リズムのある詩でパロディづくりを楽しもう
平成20年3月8日に行われたTOSS学生セミナー・スプリングでD表を受験し、24級を頂いた授業です。(TOSS静岡推薦) No.5546793 http://blog.goo.ne.jp/chomoringo0817/ 現実践:瀧尾恵美子先生 修正追試:山本新一先生 追試:江良知美先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8962226
科学技術に支えられている私たちの生活
「科学」によって私たちの生活が支えられていることや「最先端の科学技術」のすごさを学び、これからの日本を支える子どもたちに、「科学」への興味関心を持ち、これからの日本に希望を持たせる。012/2/19 第5回リフレッシュセミナー D表検定指導案。
丸山貴史
1972659
卒業に向けて親守詩を作ろう~長谷川博之氏実践の修正追試~
2013年2月17日、2013TOSS中学東北セミナーin仙台にて受検したD表ライセンスの指導案です。井上好文氏からのコメントをもとに修正しました。
大森聡子
4051027
ごんぎつね(5) 主題を検討する
奥田隆氏のHP「分析批評実践事例集4年生 ごんぎつね 修正プラン」の修正追試です。主な修正点は、表に「ごんの行動・気持ち」と「兵十の行動・言葉」を書き入れる際、「指示1」「指示2」のように、1つずつ確認しながら記入させていった点と、主題を書かせる際に 書き出しの言葉を「人間…」と指定した点、そして、字数を「35字以内」と指定した点です。 No.1114197 http://www.infoaomori.ne.jp/~maekawa/gon-gitsune/gon.html
前川善治
3130107
ママ先生、D表ライセンスへの挑戦
30代2児の母のママ先生でも、年間5回のD表ライセンスを受けました。5回の点数、検定者のコメント、指導案がみられます。「コンテンツ作成:加賀谷晃子先生 コンテンツ移行代理:青木勝美
青木勝美
4100044
漢字の学習構造改革幼児での実践?取り組んだカード一覧(2年目)
我が子との漢字「読み先習」2年目に取り組んだカードを一覧表にまとめました。週ごとの実践記録とリンクしています。(幼児期「読み先習」ML推薦) No.4100044 http://homepage2.nifty.com/motomura/y-kanjiichiran2.htm 原実践:元村恵利子先生 コンテンツ移行:門間政博
門間政博
8000012
TOSS授業技量検定公式ホームページ
TOSS授業技量検定「TOSS授業ライセンス」公式ホームページです。現在の段級位一覧、ライセンス全国標準ルール、認定基準表、ライセンスセミナー開催申請フォームなどを載せています。 No.8000012 http://toss-license.or.tv/
谷和樹
4997875
話す聞くスキル1「それ、ほんとう?」の指導
初めてD表受検に挑戦したときの指導案。 話す聞くスキルDVDの松崎力氏「おーい、こっちだよ」の指導の流れを参考に組み立てた。(TOSSびわ湖会推薦) No.4997875 コンテンツ作成:加藤奈美先生 コンテンツ移行代理:石川雅昭
石川雅昭
4110739
【ミニランド】リコーダー検定
校内の子供たちのリコーダーの技術を向上させるために、「リコーダー検定」をつくって運営した。その時の検定一覧表。
鈴木恒太
9186111
助動詞・導入
助動詞・活用表の見方を指導する。
坂本佳朗
9797047
アートで脳をきたえる
アートで脳をきたえる授業案です。 (TOSS授業技量検定巡回セミナー奈良会場 2012年11月24日(土) D表検定指導案)
和田孝子
6733772
3年啓林館「九九の表とかけ算」全発問・全指示2
平成25年度、3年啓林館「九九の表とかけ算」第2時間目の全発問・全指示です。平均点は92.9点でした。
河野健一
7200284
新年度諸準備チェックリスト
事務関係から黄金の三日間まで、新年度に準備することを一覧表にしました。【TOSS奈良ML推薦】 No.7200284 http://www.toss-yamato.com/tomikoshi/syojunnbi
福原正教
2579016
3年啓林館「表とグラフ」全発問・全指示2
平成25年度、3年啓林館「表とグラフ」第2時間目(下P.61~P.63)の全発問・全指示です。平均点は96.7点でした。 グラフの読み取りと1目盛りが1のグラフをかくページです。教科書の手順に従って進めていきました。
河野健一
9431493
どんな色か尋ねてみよう!
「What color is it?」「It’s〜 」のD表検定指導案です。水の色が変化する状況設定で子どもたちを引きつけます。(TOSS流氷推薦) No.9431493 http://www.yamadarn.com/cgi-bin/wiki/wiki.cgi/hkd?page=%C6%A3%C5%C4%CC%C0%BB%D2%A3%B3
藤田明子
8387774
まぼろしの邪馬台国 2012年バージョン
2012年9月向山一門最先端セミナーでA表受験した授業です。この授業で二段に昇段しました。邪馬台国論争を題材と した授業です。
杉谷英広
3608019
音律
音楽の数学的な調和を授業する。音律の授業。2009年3月15日(日)。第一回千葉飛翔セミナーでのC表模擬授業。 No.3608019 http://www.green.dti.ne.jp/horikatu/onritsu2012-0505TOSSLand.htm
堀部克之
5731210
ぼうグラフと表 P.45  2 ぼうグラフの練習問題
新・同時進行の向山型算数3年のコンテンツです。 6.表とグラフ 第3時の指導です。
木村重夫
4495228
空間デザインの視点を教える
空間デザインの視点を教える授業案です。 (TOSS 谷塾 2012.02.19(日) D表検定指導案)
和田孝子
5040165
アジアの民族運動
アジアで起きた民族運動を表を使ってまとめていく。
風林裕太
1807013
酒井式デザイン『ネクタイ』  指導案
ライセンスでD表を突破した授業です。模擬授業で使った動画が見られるので、分かりやすい作りとなっています。(TOSS酒井式ML推薦) No.1807013 http://anglecopper.web.fc2.com/nekutai/top.htm 原実践 角銅 隆先生 コンテンツ作成 大輪真理
大輪真理
1150326
英語サークル模擬授業で使える音読指導法一覧表
英語の音読指導法49の一覧表です。サークル模擬授業.教材研究に役立ちます。(TOSS中学推薦) No.1150326 http://fish.miracle.ne.jp/k-teru/englishlesson106ondokushidoholist.htm 原実践:川神正輝先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
4595475
3年啓林館「表とグラフ」全発問・全指示
平成25年度、3年啓林館「表とグラフ」の全発問・全指示です。平均点は96.7点でした。
河野健一
1145148
授業技量検定A表挑戦秘話《循環型新素材・りぐぱる》を授業する
授業技量検定A表にチャレンジしたドラマを紹介する。これを参考に、1人でも多くのTOSS教師が授業技量ライセンスにチャレンジしてほしいと願っている。
染谷幸二
3410206
教員採用試験 埼玉県 1次試験情報
埼玉県の教員採用試験1次試験の情報を集めました。 2014年度 小学校2名 中学校2名 高等学校1名 2013年度 小学校2名 中学校4名 高等学校1名 特別支援学校3名 2012年度 小学校1名 中学校3名
溝口佳成
2320673
子供のよさを伸ばす所見
教師は常に子供に共感的な理解をし、受容していく。子供の良さや可能性に気付かせ、自己の良さを伸ばしていけるような良い所見・逆の悪い所見それぞれを具体例で提示する。(法則化千葉弥生会推薦) No.2320673 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/keiei/keiei13/shoken.html
根本正雄
1408605
黄金の三日間・授業開きで行う体育おすすめの授業
一年間、楽しく、体育の授業を行うためには、黄金の三日間に、体育授業のマネジメントを子どもたちに教える必要があります。楽しい活動を入れながら、教えていきます。
佐藤貴子
9950217
管理職試験を突破する論文の書き方
管理職試験を突破する論文の書き方、コツ、心構えを紹介します。(TOSS島根推薦)
落部仁司
6219650
教員採用試験 長野県 2次試験情報
長野県の教員採用試験2次試験情報を集めました。 2014年度 小学校1名 2013年度 0名 2012年度 小学校3名 中学校1名 養護教諭1名
溝口佳成
7284057
教員採用試験 三重県 1次試験情報
三重県の教員採用試験1次試験情報を集めました。 2014年度 小学校10名 中学校5名 その他1名 2013年度 小学校2名 中学校1名 2012年度 小学校8名 中学校3名 校種不明1名
溝口佳成
3034415
自分でリフレーミング
「リフレーミング辞書」を使い,「自分の短所としてみていることを長所としてとらえようとする」構成的グループ・エンカウンターの授業です。 コンテンツ作成:矢澤敏和先生 コンテンツ移行代理:平田純也
平田純也
1896502
中学2年国語光村 盆土産
夏休み明け、2学期最初の教科書教材の「盆土産」。 ①教材をすらすら読めること ②要約の仕方に習熟すること ③描写の仕方を習得すること を目標に授業を組み立てた。
渡辺大祐
2320597
中学2年 シルバーの3日間 1日目
中学2年2学期の1日目のホームルーム。中学2年、女子16人のクラスでの実践記録である。(TOSS中学推薦) No.2320597 http://www.green.dti.ne.jp/horikatu/silver.htm
堀部克之
5360868
5つの仕事術をマスターして、定時に帰ろう
仕事術の論文です。
山本東矢
1320059
小学6年 2学期始業式の1日
2学期の初日の記録と前日までの準備です。 No.1320059 http://www3.ocn.ne.jp/~hwo/zenjitu.html
片山育男
1320090
白銀の3日間マネージメント実践記録(1日目)
夏休み明けの3日間 学校モードに引き込み!システム修正で2学期スタートダッシュ!!(TOSS茨城推薦) No.1320090 http://homepage2.nifty.com/takahiro-a/takahiro/sigoto/silver.htm 原実践:浅野貴宏先生  コンテンツ作成:福原正教
福原正教
9666851
夏休み明け 提出物の処理
夏休み明けは提出物がたくさんある。失敗するのは「処理を後回しにする」パターンである。提出物の処理は,基本的に「その場」で行うと成功する。
太田政男
3914206
教員採用試験 名古屋市 2次試験情報
名古屋市の教員採用試験2次試験情報を集めました。 2014年度 小学校8名 2012年度 中学校1名
溝口佳成
2170083
MLでの実践交流
関東ライフスキルMLでは、ライフスキルのMLでの実践交流を行っています。その中から秀逸な実践や理論の報告を選んで掲載しています。(TOSS体育授業研究会推薦) No.2170083 http://www.chiba-fjb.ac.jp/masao_n/lifeskill/kouryuu/ML1.html
根本正雄
No.
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